【５年生】 １０月５日 きらめき「私たちの働き方改革」

これまでに学習したことから働くときに大切にしたいことについてポスターを作成しています。

ポスターセッションに向けて，自分たちで何を発信していくのかを考えています。

【５年生】 １０月４日 流れる水のはたらきと土地の変化

外に出て，実験をしています。

河に見立てた模型を使って，川の流れについて実験をしています。

【５年生】 １０月４日 面積の学習

今日の面積の学習でも，GIGA端末を使って学習をすすめています。

どうやって，面積を求めたのか「形を変える」「半分にする」「対角線で分ける」を考え，話し合いました。

【５年生】 １０月１日 理科の学習

理科の学習で「流れる水のはたらき土地の変化」の学習をしています。

理科室にはノートのお手本が飾られていました。
しっかりとしたノートは一番の参考書になるので，みんなも真似をしていってほしいです。