最新更新日:2024/09/24 | |
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【4年生】2月6日 ひみつのすみか
のこぎりやホットボンドを使って学習を進めています。
【4年生】2月6日 ゆたかな自然を生かす宮津市
社会科の学習では、教科書を読んでもっと調べたいことや疑問に思ったことを話し合い、自分が調べたいことを決めました。
【4年生】2月6日 国語科「もしものときにそなえて」
自然災害が起きた時にどうするかについて、これから調べて文章にしていきます。
【4年生】2月5日 児童朝会
「あいさつ」と「整理整頓」について、全クラスの取り組みを聞きました。
【4年生】2月5日 よわむし太郎
勇気のある行動について話し合いました。
【4年生】2月5日 変わり方
テーブルと座れる人数の変わり方について話し合いました。
【4年生】2月2日 分数のテスト
分数のたし算・ひき算のテスト、よく頑張りました。
【4年生】2月2日 国語科 つながりに気を付けよう
モデル文のどこを変えたら伝わりやすいかを考えました。
【4年生】2月2日 ゆたかな自然を生かす宮津市
天橋立がどのようにできたのかについて調べました。
【4年生】1月31日 ひみつのすみか
図画工作の学習ですみかづくりを始めました。誰のすみかやどういう形にするのかを考えて、木の枝を切ったり付けたりしています。
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