【４年生】２月９日 読書

図書館で本を借りて、教室で読み進めました。

【４年生】２月８日 直方体と立方体

箱の面の形に注目をして、違う種類の箱集めをしました。

【４年生】２月８日 もしものときにそなえて

モデル文をもとに、例を挙げて説明をするのか、理由を挙げて説明をするのかを考えました。

【４年生】２月８日 なわとび

５分間走の後は、なわとびの学習です。

【４年生】２月７日 今日の給食は

タラのからあげと豆乳鍋でした。どちらも大人気で食缶がすぐに空になりました。

【４年生】２月７日 もしものときにそなえて

国語科の学習で自分のテーマに沿った図書で調べています。

【４年生】２月７日 変わり方

表からグラフに表す学習をしました。

【４年生】２月７日 ５分間走

グループでペースを考えながら５分間走をしました。

【４年生】２月７日 なわとび

体育の学習でなわとびをしました。
二重跳びやはやぶさにも挑戦していました。

【４年生】２月７日 家をせおって歩く

図書ボランティアさんに来ていただき、『家をせおって歩く』を読んでいただきました。