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最新更新日:2024/08/27 |
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4年 図工「立ち上がれ!ねん土」
図工「立ち上がれ!ねん土」では,粘土をいろいろな形に(薄くしたり,伸ばしたり,丸めたりなど)して,立ち上がらせてみると,どんな形に見えてくるか想像しながら造りました。
「蛇みたいな細い形はどうしたら立ち上がるかな?」「巻いてみたら?」と話し合いながら自分オリジナルの作品を楽しそうに造る姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() 4年 スポーツフェスティバルの練習4![]() ![]() ![]() 友達の走りを,初めは静かに見ていたこどもたちでしたが,「頑張って!」「最後まで!」とつい言ってしまうほど,夢中になって見守る姿が見られました。 友達思いな様子が見られ,微笑ましかったです。 4年 スポーツフェスティバルの練習3![]() ![]() ![]() 100m走の順番も決まり,さらにやる気に満ちあふれた姿が見られました。 明日の練習も頑張りましょう! スポーツフェスティバルの練習2
スポーツフェスティバルのダンスが完成に近づいています。今日の練習では,子どもたち自身でダンスの振りを考えました。最後の決めポーズの前にそれぞれのグループで自由に踊ります。子どもたちが自分たちで考えたダンスなので,みんなとっても楽しそうに踊っていました。「ここをこうしたらどう?」「それやったらリズムにあわへん。」と話し合いをする姿が見られ,4年生の成長を感じました。
来週からは運動場での練習も始まります!頑張りましょうね! ![]() ![]() ![]() スポーツフェスティバルの練習
仁和スポーツフェスティバル2020に向けての練習が始まっています。
鳴子を使ってよさこいを踊ります。足と手の動きが複雑で難しいと感じている子もいる様子でした。まだまだ焦らなくて大丈夫ですよ! 暑い中での練習なので,こまめに水分補給と休憩時間をとりました。休憩時間でも「手の動きはこう?」と確認し合ったり,教え合いながら練習の振り返りをしたりと楽しそうでした。 ![]() ![]() ![]() 給食交流
給食の時間に「ZOOM」を使って,給食交流をしています。話しながら食べることはできませんが,顔を合わせてご飯を食べることができてとても嬉しそうでした。
「いつもおいしい給食がもっとおいしく食べられた!」と喜んでいました。 ![]() ![]() 4年 夏休みの課題について【訂正】![]() 国語1ページ目,「ことばの学習 まとめ(1)」チャレンジプリントの問題4です。 「次の漢字を書くとき,「一画め」に書く部分をなぞりましょう。」と問題にありますが,漢字が印刷に表れていませんでした。 その問題は, 1.道 2.菜 3.関 4.成 です。 すみませんがこれらの漢字を鉛筆で書いた後,「一画め」に書く部分のみ,赤えんぴつでなぞってください。 ご迷惑をおかけして申し訳ありません。よろしくお願いいたします。 4年 ハードル走
体育で初めての「ハードル走」に挑戦しています。「○○すれば○○できる」を考えながら学習に取り組んでいます。上手な友だちを見て,「遠くに着地すれば速く走れる。」「1,2,3のリズムを意識すれば同じ足で跳べる。」とめあてを立てて取り組みました。
「もっと上手に跳べるようになりたい!」と,アドバイスし合ったり,話し合いをしたり自分たちから積極的に考え,動いていました。 ![]() ![]() 4年 ふしぎな花
図画工作の学習にお花の絵を描きました。「見たこともない不思議な種からどんな花が咲くのかな?」と絵を描く前に想像しました。いろんな形や色をしたオリジナルの種を考えていました。どんな花が咲くのかを想像しながら,夢中で描いていました。画用紙の色や向きも子どもたち自身で選んだので,世界に一つしか咲かない「ふぃしぎな花」が完成しました。
![]() ![]() 4年 学級目標
4年生のそれぞれのクラスの学級目標が決まりました。
子どもたちの思いがこもっている素敵な学級目標です。 目標が達成できるように全員で意識して行動しましょう! この一年間で素敵な4年生になれるように一緒にがんばりましょうね。 ![]() ![]() |
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