５場面の役割は…？

今日は「ちいちゃんのかげおくり」の５場面について考えました。
ちいちゃんのお話は４場面で終わっているのに、どうして５場面があるのか。
「平和になったことを伝えたかったんじゃないかな」「平和な世界じゃないと子どもたちが笑えないということを言いたかったんじゃないかな」など、さまざまな意見が出てきました。

商店街に取材に行ったよ

今日はきらめき学習で北野商店街に取材に行きました。
お店の歴史や工夫・おすすめの商品など、さまざまなことを教えていただきました。
商店街の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

たくさんの色を使って

今日は「お話の絵」に色を塗りました。
色を混ぜたり水の量を変えたりしながら、たくさんの色を作って塗りました。

たてわり遊び

中間休みにたてわりグループで集まって遊びました。
高学年を中心に、みんなで楽しく遊んでいました。

１ｋｇは…

算数科で「重さ」の学習をしています。
今日は「１ｋｇの重さ」を体感するために、グループで協力して１ｋｇの袋を作りました。

ボンソーラン

「ソーラン節」と「仁和よいとこ音頭」を３・４年生で踊りました。
みんなのかっこいいかけ声が運動場に響いていました。

想像力を働かせて

図画工作科で「ことばから形・色」という学習をしています。
物語を読んで、そこから思い描いたことを絵にします。
今日は画用紙に下描きをしました。
「こんなお客さんがいたら楽しそうだな。」
「ここにこんなものが置いてありそう。」
と、さまざまに想像力を働かせて描いていました。

たてわり掃除

今日は「たてわり掃除」を行いました。
１〜６年生で力を合わせて、教室や廊下などをピカピカにしました。

仁和よいとこ音頭

今日は３・４年生で運動場に出て「仁和よいとこ音頭」を踊りました。
音楽に合わせて、リズムよく踊れるようになってきました。

スーパーマーケットの工夫交流会

先週、地域のスーパーマーケットであるメッサ北野さんにお邪魔して、たくさんの工夫や秘密を教えていただいたり、自分で中を歩いて見つけたりしました。
今日は、撮ってきた写真や動画などを見せ合いながら、スーパーマーケットにはどのような工夫があるのかを話し合いました。