じしゃくのふしぎ

理科で「じしゃくのふしぎ」の学習をしています。
今日はじしゃくをいろいろなものに付けたり、じしゃくとじしゃくを近付けたりしながら、発見したことを交流しました。
今後の学習で、どうしてそうなるのかについてしっかりと学習していきたいと思います。

心を見つめる日

道徳科で「足りない気持ちは何だろう」という教材を通して、「礼儀」について考えました。
絵を見ながら、どの場面にも共通する「足りないものは何か」を話し合うと、「人の気持ちを考えること」「マナーを守ること」「相手が嫌かどうかを想像すること」などが出てきました。

いろいろうつして その２

版を使って、実際に刷ってみました。
版をどこにどのように置くのかをいろいろ試しながら刷りました。

いろいろうつして その１

図画工作で「いろいろうつして（版画）」の学習をしています。
どんな素材を使うとおもしろいかを考えながら、「版」を作りました。

サッカー

体育科で「サッカー」をしています。
どうすれば上手にパスがつながるかを考えながら、みんなで汗をかいています。

３年 農業体験その２

学校に帰ってから、民生委員の方々にお世話になり、とれた野菜の試食会を実施しました。
地域の佐伯さんに人参について詳しく教えていただいた後、金時人参と西洋人参の食べ比べをしました。子どもたちは「金時人参の方が甘いし、やわらかい。」とう感想をもっていました。

３年 農業体験その１

地域の畑で育てていた「金時人参」「西洋人参」「サラダほうれん草」。
農業体験の締めくくりは「収穫」です。
大きな野菜ができていたので、子どもたちは抜いた時に「大きい！」と声を上げて喜んでいました。

短歌を楽しもう

今日は国語科で「短歌」について学習しました。
教科書に載っている４首の中から好きな短歌を選び、ノートに書いたり暗唱したりしました。

インタビュー当日

仁和地域の１００年前のことを調べるため、商店街のお店にインタビューに行きました。
店主さんのおじいさん・おばあさんのお話を聞くことで、当時の思い出や地域の様子などを知ることができました。昔の写真を準備してくださったお店もあり、子どもたちは目を輝かせて見たり聞いたりしていました。

インタビュー準備

きらめき学習で「仁和地域の１００年前」について調べています。
商店街のお店にインタビューに行く前日に、誰がどのようなことを聞くのかをグループで話し合いました。