最新更新日:2024/09/24 | |
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算数まとめテスト
全校で一斉に算数のまとめテストをしました。
これまでに学習してきたことを思い出しながら、一生懸命に解いていました。 電気を通すものは…
理科で「電気の通り道」の学習をしています。
今回はどのようなものが電気を通すのかを調べました。 豆電球が光ると「あ、これも電気を通すんや!」とうれしそうにしていました。 ことわざブック
国語科で「ことわざ・故事成語」の学習をしました。
自分で調べたことわざや故事成語を本にして、友だちと交流しました。 「そのことわざ、知ってる!」「私もそれ調べた!」など、楽しそうに交流していました。 グリーティングカード
外国語で「This is for you.」の学習を進めています。
今日は学習のまとめとして、色や形のカードを使ってグリーティングカードを作りました。 「Happy new year」や「Thank you」など、さまざまなカードができあがりました。 いろいろうつして
図画工作科で「いろいろうつして(紙版画)」の学習をしています。
今日は、どの素材を使うとどのように紙に写るのかを見て、アイデアスケッチをしました。 動物のどの部分にどの素材を使うのかを考えながら、工夫してスケッチをしていました。 サッカー
体育科で「サッカー」の学習を始めました。
今日は「インサイドキック」と「インステップキック」の練習などをグループでした後、リレーやゲームなどをして楽しみました。 人権朝会
12月は人権月間です。
今日の1時間目は人権朝会を行いました。 学校長の講話をもとに、教室で「相手の気持ちを想像すること」や「周りの人の様子を気にかけること」、「声をかけてみること」などがどれだけできているかをふり返りました。 心を見つめる日
今日の道徳科では、「仲間を大切にすること」について、「同じなかまだから」という物語を通して考えました。
誰にでも公平に接することの大切さについて話し合いました。 京野菜を調べよう
社会科で「農家でつくられるもの」の学習をしています。
今日は「京野菜」を調べてノートにまとめました。 「おれ」と「はね」の筆使い
書写で「おれ」と「はね」の筆使いの学習をしました。
「おれ」は丸く曲がってしまわないように一度止めること、「はね」は力を抜きながらはねることなどに気を付けて書きました。 |
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