フープを使って…

体育科で「体ほぐしの運動」を進めています。
今日はみんなで「フープくぐり」をしました。
手をつないで、次の人へとフープを送っていきます。
みんなで声をかけ合ってフープを送ると、タイムがぐんと縮みました。

しぜんのかんさつ

理科で「しぜんのかんさつ」の学習をしています。
今日はゆめの森や花壇などで、動植物を探しました。
教室に帰って、見つけたものを交流し、似ているところや違うところについて話し合いました。

東西南北

社会科で方位の学習をしました。
今日は方位磁針を持って、校内を歩きました。
「運動場だったらこっちが北になるんだな。」
と、さまざまな場所で方位を確認していました。

様子を思い浮かべて

「きつつきの商売」の学習を進めています。
今日は場面の様子を思い浮かべながら音読をしました。
みんなの前で発表すると、自分の伝えたかった読み方の工夫が、みんなにしっかりと伝わりました。

図書館指導２

田中先生から、３年生に向けて本に関するクイズも出されました。
これからたくさんの本を読んで、クイズに答えられるといいですね。

図書館指導１

図書館司書教諭の田中先生に読み聞かせをしていただいた後、図書館の使い方を教えていただきました。
その後、自分の好きな本を借りて読みました。

５０ｍ走

体育科で５０ｍ走をしました。
腕をしっかりと振って、前を見て全力で走りました。

いいかんじ！

図画工作科で「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」という学習をしました。
絵の具を混ぜたり、水の量を変えたり、筆の持ち方を変えたりしながら、偶然にできた色や形を楽しみました。
完成した後には、みんなとても素敵な題名をつけていました。

好きな場面は…

国語科で「きつつきの商売」の学習を進めています。
今日は「１」「２」の場面を整理し、自分はどちらの場面が好きか、またどうして好きなのかを交流しました。

きつつきの商売

国語科で「きつつきの商売」の学習を始めました。
一回目の授業では、物語に出てくる動物や植物などを写真で確認しながら物語を読み、自分の好きなところを交流しました。
交流する中で、「友達の好きなところと自分の好きなところが同じ人もいれば違う人もいるんだな。」ということに気付いていました。