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最新更新日:2024/06/28 |
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お話の絵![]() ![]() 3年生は「はじめましてのダンネバード」という物語を読んで、想像したことを絵にしています。 一回目は、本の読み聞かせを聞いて、自分の描きたいイメージをふくらませました。 また、動きのある人物を描けるように、「人の体の描き方」も練習しました。 ソーラン節、がんばっています!![]() ![]() スポーツフェスティバルに向けて![]() ![]() 後半は、お手本を見ながらではなく、曲を聴いて自分たちで動きを合わせながら踊る練習をしました。 山小屋で三日間すごすなら…?![]() ![]() 「もし山小屋で三日間、自然とふれ合いながら過ごすなら、どのようなものを持っていけばよいか」というテーマで、友だちと話し合いました。グループで5種類しか持っていけないというルールがあるので、どのグループも白熱した議論が行われていました。 好きなものを尋ねよう![]() ![]() 今日は「What 〇〇 you like?」の〇〇にさまざまな言葉を入れて、友だちと交流しました。 80m走![]() ![]() カーブの曲がり方や最後の直線を走り切ることなどを意識して走りました。 3年生は、9月に実施するスポーツフェスティバルでも80mを走ります。 3年 農業体験![]() ![]() 今年度は「金時人参」と「西洋人参」の2種類を育てます。 今日は種まきに行きました。 暑い中でしたが、子どもたちは目を輝かせて取り組んでいました。 仁和よいとこ音頭![]() ![]() 今週はゲストティーチャーとして地域の方をお招きして、動きの練習をしました。 クミクミックス![]() ![]() ダンボールに切り込みを入れて、組み合わせていきます。 高く組み合わせていくグループ、たくさん組み合わせていくグループなど、それぞれのグループでたくさんの工夫をしながら楽しんでいました。 フェスを終えて・・・![]() 子どもたちは、たくさんの人に見に来ていただいたことが、とてもうれしかったようです。 校長先生からも「大成功だったね。」とほめていただきました。 2学期のきらめき学習も、さらに「感動」を作れるような取組をしていけたらと思います。 |
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