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最新更新日:2024/08/27 |
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3年 7日(火) 外国語科「This is for you」
お客さんと店員さんに分かれて,「欲しいものを聞く表現」や「欲しいものを伝える表現」を使い色紙のやり取りをしました。
グリーティングカードを作るのに使いたい材料を集めるために,学習した表現を使ってコミュニケーションをとりました。渡す相手のことを考えて,一生懸命カードを作る様子がほほえましかったです。 ![]() ![]() 運動会の練習
休み時間も練習するほど,本気で踊る子どもたちの姿が見られています。
今までの練習の中で,一番かっこいい踊りができました。 毎日見られる子どもたちの成長に嬉しく思います。 本番の演技を楽しみにしていてください! ![]() ![]() ![]() 14日(木) 3年生 農業体験(間引き) その6![]() ![]() 14日(木) 3年生 農業体験(間引き) その5![]() ![]() 14日(木) 3年生 農業体験(間引き) その4![]() ![]() 14日(木) 3年生 農業体験(間引き) その3![]() ![]() ![]() 14日(木) 3年生 農業体験(間引き) その2![]() ![]() 14日(木) 3年生 農業体験(間引き) その1![]() ![]() 注意事項や体験することについて,説明を受けていよいよ出発です。 22日(水) リモートでたてわり
なかなか思うように遊べない中,たてわりをリモートで行いました。5年生,3年生のみんなが,顔を合わせてゲームをすることができました。5年生がお題を出し,みんなで答えてやりとりをしました。
初めての方法でしたが,みんな楽しそうに画面に見入っていました。 ![]() ![]() 16日(木) 食の指導2
学習の後半では,色々な食べ物が何色のグループに入るのか考えました。
「梅干しは緑のグループなのかな?」「油揚げは豆腐からできているけれど,油ってつくから黄色と赤の真ん中かな?」と悩んだり,相談したりしてグループ分けをしていました。 その後の給食では,バランスよく食べることを意識している子がいました。 ![]() ![]() |
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