３年 そろばん（２日目）

２日目のそろばんの学習では，繰上がりのある足し算と引き算の練習をしました。
「１の友達は９」「２の友達は８」と唱えながら練習している子たちがたくさんいました。昨日に比べ，やはり難しくなったのか，ゆっくりゆっくり確認しながら玉をはじく様子が見られました。最後の日は，かけ算わり算に取り組む予定をしています。

３年 そろばん（１日目）

算数の学習でそろばんをしました。昔のそろばんや教科書を水間さんに見せていただき，子どもたちは興味津々でした。
今日は簡単な数字を入れる練習をし，たし算やひき算もしました。しっかりと話を聞きながら，一生懸命玉をはじいていました。
授業が終わると「難しかったけど，楽しかった〜！」「もっとしたい！」と明日の授業を楽しみにしていました。
そろばんを習っている子たちは，自分の記録を伸ばすために難しい問題に挑戦していました。

3年 クラブ見学１

クラブ見学に行きました。４〜６年生のお兄さん，お姉さんが頑張って活動している姿を見ました。「来年入るクラブ決めた！」「どんなことしているクラブか分からなかったけれど，興味が出ました」と子どもたちはそれぞれ良い見学ができたようです。

3年 クラブ見学２

クラブ見学の際，「失礼します」と声をかけたり，限られた時間の中で計画を立てて回ったりと気を付けて見学することができました。
４年生に学年が上がる楽しみが１つ増えたようで，嬉しそうな子どもたちの様子が見られました。

3年 版画

自分の好きな生き物を選び，画用紙に凹凸のある紙を重ねてはりました。
その画用紙に黒のインクを付けて半紙にうつしました。
大事に作ってきた作品が真っ黒になった時には「うわー！」と悲鳴も上がりましたが，楽しそうにバレンで刷っていく子供たちの様子が見られました。
できた作品を見て，「ここはもう少しはったほうがいいかな」とアドバイスし合いながら版画を進めました。次は色を塗っていく予定をしています。

３年 演劇鑑賞

１２月５日（木）に劇団ひまわりによる公演がありました。
日常にある，言いたくても言えない「本当の気持ち」について考えました。
「感動した！」「歌やダンスが上手やった！」とはしゃいでいました
演劇が終わった後，劇団の方々にハイタッチで見送りをしていただきました。「この手もう一生洗わない。」「この手では何も触らない。」と言っていましたが，給食前だったので，手を洗うことに・・・。
「筆箱にこすりつけたから大丈夫！」「服にしっかりつけておいたよ！」と嬉しそうに話しており，とても微笑ましかったです。

3年 自分も人も大切に

１２月４日（水）に人権学習の一環として，４年生と交流を通して，「人（自分も他人も）を大切にする」ためにはどうすればよいのかを考えました。初めて４年生と一緒に学習をしたので，緊張気味でしたが，意見を言ったり，質問をしたりとしっかり話し合いをしている姿が見られました。
グループで話し合って出てきたを画用紙にまとめ，他のグループの意見にコメントを書いて考えを深めていきました。

3年 算数「重さ」

算数「重さ」の学習ではかりを使いました。理科でも使ったはかりですが，目盛りをよむことにまだ慣れていない様子でした。「３０ｇやで！」「一目盛り５ｇある！」と話合いしながら，身の回りの物を量りました。
その後砂場に行き，１ｋｇはどれくらいなのかを調べました。砂で１ｋｇを作る時に，子どもたちは，「ランドセルよりは軽いし，これくらいかな？」と今までに量ったことがあるものと比べながら活動していました。

3年 メッサ北野見学

社会科の学習の中で，スーパーケットについて調べています。「どうしてスーパーに買い物に行くことが多いのだろう？」という疑問が出てきたので，実際にスーパーに行って工夫を調べに行きました。メッサ北野に行くと，「ここに広告の品や割引って書いてある。」「店員さんがおすすめ商品をお客さんに伝えていた。」「品物の種類がたくさんで選べる！」とたくさんの工夫を見つけたようです。

3年 太陽の動きと地面の様子

３年生は理科の学習で鉛筆と画用紙を使って日時計を作りました。自分たちで作った日時計を東中庭に置き，太陽の動きを調べました。
地面に線を書きながら，「少しずつ移動している！」「影の長さも変わっている！」と楽しそうに学習を進めていました。