３年 演劇鑑賞

１２月５日（木）に劇団ひまわりによる公演がありました。
日常にある，言いたくても言えない「本当の気持ち」について考えました。
「感動した！」「歌やダンスが上手やった！」とはしゃいでいました
演劇が終わった後，劇団の方々にハイタッチで見送りをしていただきました。「この手もう一生洗わない。」「この手では何も触らない。」と言っていましたが，給食前だったので，手を洗うことに・・・。
「筆箱にこすりつけたから大丈夫！」「服にしっかりつけておいたよ！」と嬉しそうに話しており，とても微笑ましかったです。

3年 自分も人も大切に

１２月４日（水）に人権学習の一環として，４年生と交流を通して，「人（自分も他人も）を大切にする」ためにはどうすればよいのかを考えました。初めて４年生と一緒に学習をしたので，緊張気味でしたが，意見を言ったり，質問をしたりとしっかり話し合いをしている姿が見られました。
グループで話し合って出てきたを画用紙にまとめ，他のグループの意見にコメントを書いて考えを深めていきました。

3年 算数「重さ」

算数「重さ」の学習ではかりを使いました。理科でも使ったはかりですが，目盛りをよむことにまだ慣れていない様子でした。「３０ｇやで！」「一目盛り５ｇある！」と話合いしながら，身の回りの物を量りました。
その後砂場に行き，１ｋｇはどれくらいなのかを調べました。砂で１ｋｇを作る時に，子どもたちは，「ランドセルよりは軽いし，これくらいかな？」と今までに量ったことがあるものと比べながら活動していました。

3年 メッサ北野見学

社会科の学習の中で，スーパーケットについて調べています。「どうしてスーパーに買い物に行くことが多いのだろう？」という疑問が出てきたので，実際にスーパーに行って工夫を調べに行きました。メッサ北野に行くと，「ここに広告の品や割引って書いてある。」「店員さんがおすすめ商品をお客さんに伝えていた。」「品物の種類がたくさんで選べる！」とたくさんの工夫を見つけたようです。

3年 太陽の動きと地面の様子

３年生は理科の学習で鉛筆と画用紙を使って日時計を作りました。自分たちで作った日時計を東中庭に置き，太陽の動きを調べました。
地面に線を書きながら，「少しずつ移動している！」「影の長さも変わっている！」と楽しそうに学習を進めていました。

3年 学習発表会２

学習発表会が終わった後，他の学年の子たちや先生方から「３年生の発表とてもよかったよ」という言葉をもらって，とてもうれしそうにしていました。
他の学年の発表を見て，「歌がとても上手だった」「セリフの大きさや動きが素敵」と感想をたくさん伝えていました。
発表する姿勢も観る姿勢もとても素晴らしかったです。

3年 学習発表会１

学習発表会が始まる前，とてもドキドキしているのかなと思いきや，わくわくの方が強い子供たちの様子が見られました。発表が終わって「リコーダーしっかり合わせられた」という達成感を味わっている子や「もっと，間を開けてセリフを言えたらよかったのに…」と振り返りをしながら自分を高めている子もいました。
今までの練習の成果を発揮できた素晴らしい発表でした。自分たちで場面をまわしたり，リコーダーを合わせて吹いたりと難しいことに挑戦しました。学習発表会で身に付けた力をこれからの生活にもいかしていけるといいですね！

3年 学習発表会リハーサル

学習発表会のリハーサルがありました。本番と同じような練習で，みんなどきどきしていたようです。撮影したビデオを見返しながら，自分たちのセリフや演奏の反省をし，「もっとセリフはゆっくり言えるように頑張る！」「明日は，今まで練習してきたことを信じて力を出し切る！」など，一人一人が目標をもっていました。
明日の学習発表会が楽しみです。

3年 学習発表会の練習

学習発表会の練習も残りわずかとなりました。セリフや歌，合奏と盛りだくさんですが，みんなの努力により，とてもよいものになっています。
場面が変わるごとにリコーダーを吹きながら移動するという難しいことにも挑戦しています。本番に最高の発表ができるように残りの練習がんばりましょう！

３年 ずいき神輿見学２

ずいき神輿を作っている保存会の佐伯さんに話を聞きました。
ずいき神輿の飾りはすべて野菜や草花を使って作られていることを知った子どもたちは，「そんなところも野菜でつくられているんだ！」「絵の具を使ってないって信じられない！」と驚いていました。
感想を聞くと，「感動した！」「自分も参加してみたい！」と言っていました。
地域の中に長い歴史のあるお祭りがあるなんて本当にすばらしいことですね！