２年 図画工作科「ひかりのプレゼント」

４月３０日（金）

図画工作科で「ひかりのプレゼント」という学習をしました。光をとおすものに色や模様，カラーセロハンをつけて，見え方を考えたり，映すことを楽しんだりしました。子どもたちは，友だちと材料を重ねたり，積んだりすることで，色や形が重なり合うことに気付いていました。「うわー，きれいだなぁ。」「うっとりするなぁ。」そんな言葉がたくさん聞かれた１時間でした。保護者の皆様，カラーペンや材料の準備にご協力下さり，ありがとうございました。

2年 国語科「ふきのとう」音読発表会

４月２３日（金）

国語科「ふきのとう」の学習で音読発表会をしました。
どのグループの子どもたちも，これまで学習してきたことを生かして工夫して音読していました。「ふきのとう」の学習を通して，音読をする際に大切にしたいことにたくさん気づけた子どもたちでした。登場人物の気持ちを考えて，気持ちにぴったりの音読をすることに，これからも挑戦してほしいと思います。

２年 図画工作科 「にぎにぎ ねん土」

４月２１日（水）

図画工作科で「にぎにぎねん土」という学習をしました。粘土を握って偶然生まれた形から思い浮かべたものを作品にしました。子どもたちは，握ってできた形を見て，「恐竜の背中に見えるなあ。」「握った形を積み上げていいったら蜂の巣がつくれそう！」などと，閃いたことを　たくさん　つぶやきながら活動していました。鑑賞では，友達の作品から握った形を見つけたり，友達の発想を楽しんだりする様子が見られました。

2年 国語科「ふきのとう」

４月２２日（木）

国語科では，「ふきのとう」の学習を進めています。単元の終末では，役に分かれてグループで音読発表をします。今日は，学習したことを生かしてグループ練習を行いました。
子どもたちは，グループの友だちと一緒にアイデアやアドバイスを出し合っていました。
明日はいよいよ発表会です。どんな発表になるのかとても楽しみです。

なかよしさんとこいのぼりづくり

　なかよし学級の友達と一緒に，こいのぼりづくりをしています。

ハート型のうろこに　がんばることやすきなもの，なりたいもの等を１人１人書いています。

　できあがったウロコをなかよしのみんなに届けました。

もうすぐみんなのこいのぼりが空を泳ぎます。たのしみですね。