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最新更新日:2024/08/26 |
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2年 仁和スポーツフェスティバル2020にむけて![]() ![]() 今日は,運動場に出て踊りました。 自分の場所の確認などをしました。 力いっぱい元気に踊っています。 今度は,みんなでそろえるところを練習していきます。 2年 図画工作科![]() ![]() 1組『ライオンの風をみたいちにち』,2組『アサギマダラの手紙』のお話を聞いて感じたことや思ったことを場面に表しました。 絵の背景を仕上げたり,鑑賞したりしました。 2年 図画工作科 ひみつのたまご その2![]() ![]() 何がうまれてきたのでしょう。 2年 図画工作科 ひみつのたまご![]() ![]() 色や模様を工夫してたまごをかいて,たまごが割れました。 動物や花などたまごから楽しいものがうまれてきました。 完成が楽しみです。 2年ぶりに田植えをしました!![]() ![]() 田舎のおばあちゃんの家や幼稚園の時経験したことのある子は数人いましたが,ほとんどの子が初めての経験。田んぼに一歩入るや「わぁー。」「足がぬけへーん。」の歓声が起こりました。田んぼの土のなんとも言えない感触を肌で感じていました。 稲を大事に育てていけば,10月に稲刈り,11月には脱穀・収穫です。たくさんのお米を収穫するために,田んぼのお世話をしっかりしてほしいものです。 かんさつ名人に なろう![]() みなさんがかんさつしたいものはなにですか。 かんがえておいてくださいね。 今回のかだいに「かんさつ名人に なろう」のプリントがあります。こくごのきょうか書を見ながら、かんさつするときに、たいせつなことをたしかめてみましょう。 学校がはじまったら、かんさつしたいと思っているので、たのしみにしておいてくださいね。 聞いて たのしもう(いなばの 白うさぎ)![]() ステップ2は、「いなばの白うさぎ」を音読したり、おうちの人に読んでもらったりして、お気に入りのところとわけを書きましょう。 ステップ3は、おうちに自分がすんでいるちいきのむかし話や古くからつたわるお話がある人は、お話のお気に入りのところとわけを書きましょう。 おうちにない人は、学校がはじまったら学校の図書かんにあるお話を読んで、とりくんでみましょうね。 おしえて,まちのお気に入り![]() ![]() みなさんは知っていますか。 どこのこうえんでしょう。 お気に入りのこうえん、お気に入りのおみせ、じぶんがそつえんしたようちえんやほいくえんなど、みなさんがすんでいるまちのお気に入りをおしえてください。 かてい学習のかだいに「おしえて,まちの お気に入り」のプリントがあるので、たのしみながらとりくんでみましょう。 お気に入りのばしょ、その場所のせつめい、えをかきましょう。 せいかつのきょうかしょ10.11ページをさんこうにしながらとりくんでみましょう。 がっきクイズ![]() ![]() がっきの名まえは、なんでしょう。 正かいは、2年生の音がくのきょうか書にのっているので、さがしてみましょう。 どんな音がするのかたのしみにしておいてくださいね。 じかん
みなさん,きそく正しい生かつをすごせていますか。
とけいを見て「なんじまでに,きょうのぶんのしゅくだいをおわろう。」 「なんじから,はじめよう。」などけいかくを立ててとりくめるといいですね。 さて,2年生では,さんすうで「じこくとじかん」の学しゅうをします。 にんな小学校の中かん休みのもんだいにチャレンジ!! ![]() ![]() ![]() |
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