最新更新日:2024/06/02 | |
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かんさつ名人になろう様子や動きを丁寧に観察しました。 大きさや動き,形,色,においなど気がついたことをメモに書きました。 「にわとりの顔が動いているよ」「ピーマンは,葉のにおいもピーマンのにおいがするよ」など新しい発見をしている様子が見られました。 おそうじがんばっています自分の担当の場所をきれいにしようと一生懸命に取り組んでいました。 しんぶんしとなかよし その2その他にも帽子ややベルト,メガネやマスクなど新聞紙からいろいろな物を作っていました。 しんぶんしとなかよし新聞紙を使って,楽しみました。 穴をあけて服を作ったり,丸めて望遠鏡を作ったり,わくわくしながら取り組んでいました。 動物園に行きました。 その3
楽しみにしていたお弁当の時間です。
お友達とお話をしながら,楽しくいただきました。 お弁当のご用意ありがとうございました。 動物園に行きました。その2集合時刻を守って集合場所に戻って来れました。 動物園に行きました。生活科の学習で,学校たんけんやクイズラリーをしたグループで動物園の 中を歩きました。 『ライオンの名前は?』 『ゴリラは,なんとういたかな?』などのクイズを実際に見に行って考えました。 協力してクイズを考えていました。 光のプレゼント運動場で表現しました。 形や色の変化に気付いていました。 「わあ,きれい。」 「光でうつしたらもっときれいになったよ。」と 大喜びの様子でした。 材料をお家で集めていただきありがとうございました。 野菜の苗を植えました。栄養いっぱいの土を自分の植木鉢に入れました。 苗を植えた後,心をこめて水やりをしていました。 「大きく育ってほしいな。」と子どもたちは楽しみな様子でした。 学校クイズ スタンプラリー その2仲良く過ごしていました。 次は,1年生と動物園の遠足でクイズラリーをします。 楽しみでいっぱいの2年生でした。 |
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