2年 たのしくうつして

図画工作科「たのしくうつして」の学習では，生き物の型紙を絵の具を付けたスポンジでトントンと色を付けました。
まずは，型紙をどこに置くのかを考えて，いざ本番。
「ドキドキする」と言いながらスポンジでトントンと優しく押さえていきました。
「きれいに形がうつったよ。」とおどろきの様子でした。

2年 昼休み

運動場では，ドッジボールをしていました。
速いスピードのボールを投げたり受けたりしています。
寒さに負けていない２年生です。

2年 おいもパーティー その３

楽しみにしていたおいもが焼き上がりました。
「おいしい。」「さくさくしているよ。」「あまいね。」
みんなは，とても嬉しそうです。
おいしくいただきました。

2年 おいもパーティー その２

ホットプレートで焼いていると，いいにおいがしてきます。
「早く食べたいな。」「給食を食べたけど，おなかすいてきた。」
みんなわくわくしています。

2年 おいもパーティー その１

２年生の畑でとれたサツマイモでおいもパーティーをしました。
サツマイモを半月切りしました。
「かたいなぁ」とサツマイモのかたさにびっくりです。
上手に切れました。

大根の種をまきました。

１１月１１日（月）に生活科「ぐんぐんそだて」の学習で，畑に大根の種をまきました。
植木鉢には，二十日大根の種をまきました。
早く芽が出てほしいなと楽しみな様子です。

２年 あそんで ためして くふうして

生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習で，もっと楽しく遊ぶためにはどうしたらよいのか，遊び方やルールを考えました。
「エコキャップを投げていれるようにして，それぞれに点数をつけよう。」「箱を積んでいって,落としたら点数が減るようにしようかな。」など相談して考えていました。
次回は，考えた遊び方やルールで遊んでみます。

２年 しかけカードの作り方

国語科「しかけカードのつくり方」の学習で，しかけカードを実際に作ってみました。
教科書の文章を手掛かりにして作りました。切りこみの長さ，切りこみと切りこみの間の長さなど細かい所を気にしながら作っていました。
これからは，文章のどのようなところに注目して作成していったのか，説明のしかたのよさについて考えていきます。

２年 読書の秋

読書の秋です。
読書ノートの１００冊達成を目指して，積極的に読書をしています。
休み時間には，おもしろかった本を紹介している様子も見られます。
これからもたくさんの本に出会ってほしいです。

２年 仁和タイム

２年生は，仁和タイムで道徳の学習で「物を大切に使う」ことについて考えたことを発表しました。
「算数の教科書の，かけるくん」「国語の教科書の，ふみよさん」「自由帳の，らくくん」の３人が登場します。かけるくんとふみよさんの中は，絵が増えて困っています。らくちゃんは絵をかいてもらうことを喜んでいます。それぞれなぜ，違う思いなのか考えたことを発表しました。
物にはそれぞれに合った使いかたがあることや，大切に使おうと思った気持ちを忘れないでいようということを全校のみんなに伝えました。

物を大切に使うことをこれからも考えていきたいですね。