明日は体育参観 ４

６年生が児童用のいすを出して並べてくれました。放課後は，教職員で前日準備をしました。きれいにラインを引き直し，観覧スペースを設けました。明日は天候が良いとの予報が出ているので，実施できそうです。

明日は体育参観 ３

自分の走る順番とコースを確認した後，軽く走ってみました。隣のコースをあけて走るので，自分の走りに集中して走り切ってほしいです。

明日は体育参観 ２

１００ｍ走の前には準備運動をします。スタートの場所が狭いので，半分に分かれて体操しました。スムーズに走る順番で並ぶことができていました。

明日は体育参観

４年生はミニハードル走をします。自分の走りやすいインターバルに調節した後，できるだけ速く走り抜けられるように挑戦しました。

体育参観に向けて ２

４年生は，スムーズなバトンパスを目指してチームで練習を重ねています。声をかけたりタイミングをはかったりして，スピードに乗った状態でバトンをつなげられるようにしていきたいです。

ハードル走

体育参観に向けて並び方や役割分担を確認しました。普段の授業では，自分のハ―ドリングをよくするために各自でめあてをもって取り組んでいます。少しずつ手ごたえを感じている子もいますが，悩んでいる子もいます。よりよくするために考えることと協力することを大事にしていきたいです。