校内オリエンテーリング 各ブース紹介 その４

「空き缶を積もう」
慎重に慎重に積んでいました。

「ボーリングをしよう」
グループのみんなで息を合わせてストライクを目指せ！」

「なわとびをしよう」
汗をいっぱいかきながらみんな必死に跳んでいました。

校内オリエンテーリング 各ブース紹介 その３

「玉入れに挑戦しよう」
学年によって投げる位置が変わります。

「言葉を作ろう」
文字をならびかえて，言葉を当てます。

「箱たおし」
箱をねらって，力いっぱい球を投げていました。

校内オリエンテーリング 各ブース紹介 その２

「わなげに挑戦しよう」
なかなかに難しい。低学年の方が上手だったかも・・・。

「すごろくゲーム」
すごろく盤をグループのみんなでながめながら挑戦です。

「算数コーナーに挑戦しよう」
各学年に応じた問題が出題されました。

校内オリエンテーリング 各ブース紹介 その１

「先生とジャンケンをして何人勝てるか挑戦しよう」
先生がまた強い。みんな，なかなか勝てません・・・。

「音当てゲーム」
上手にグループで歌えましたか？

「数字を合わせよう」
何ペア作れたのでしょうか？

校内オリエンテーリング

　スタートまでの待ち時間も、仲良くすごします。

校内オリエンテーリング

　有栖川からセミの声が聞こえてくる中、たてわりグループで校内オリエンテーリングを行いました。１年生は６年生が迎えに行きました。どこからまわろうか、作戦会議もしました。

環境委員会 有栖川水質調査

７月の委員会活動で，環境委員会のメンバーは有栖川の水質調査に出かけました。京都府環境管理課の方にも来ていただき，有栖川に生息する生き物を通して，水質を調べました。小さなたくさんの生き物を見つけることができ，子どもたちも少し驚いた様子でした。環境委員会では今後も引き続いて取り組む予定をしています。

簡易ミスト装置が付きました。

この夏，簡易のミスト装置を体育館から児童の靴箱にかけて設置をしています。管理用務員さんと地域の方が設置してくださいました。子どもたちはひと時の涼しさを求めてミスト装置の下で立ち止まっています。まだまだ暑い毎日が続きます。水分を十分にとりながら，元気に暑い夏を乗り切りたいものです。

4年みさきの家 すべて終了

　解散式も終わり、おうちへ帰ります。火曜日には、また、元気に学校へ来てください。お疲れ様。

4年みさきの家 解散式

　最後までしっかり、お話を聞くことができました。