１年生 道徳の時間

　今日の１年生の道徳は参考資料として視聴覚教材を使いながら進められていました。主題は家族愛。挙手をして自分の意見を発表する姿、流れる映像を真剣に見ている姿、そして、それらを通して考えたり感じたりしたことを脇目もふらずに書いている姿、どれも素敵です。

1年生体力テスト

　グランドに何気なく目を向けると、体育の時間冒頭の補強運動が行われていたので、様子をカメラに収めようと、グランドに出てみました。体力テストの50m走とハンドボール投げの様子です。50m走は小学校でもこの時期に行ったと思いますが、1年前の自分より速くなったかな？

1年生授業の様子

　今日の5時間目の様子です。2組は理科で3組は技術の時間でした。
　理科では，問いに対する自分の考えを相手に伝える活動がされていました。このように，教科においても自分の考えを相手に伝え，他者の考えと自分の考えを比べたり，関連付けたりといった学習が多く取り入れられています。
　技術は中学生になって始まる教科です。先生が質問をし，生徒が答える形でどのような学習をこれからしていくのかが確認されていました。
　
　

ジョイントプログラムを実施しました

　1年生は1・2時間目にジョイントプログラムを実施しました。小学校の総まとめとしての国語と算数のテストです。この機会に、小学校の学習内容で不安な部分を改めて学習し直すなどしておきたいものです。中学校の学習は小学校で学んだことを土台にして進んでいきます。このジョイントプログラムで、理解できていないところを把握するとともに，弱点の補強をしておいてほしいと思います。