京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/07
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ハートフルマーク
学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

算数「分数×分数」

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分数倍を使った割合の問題を解きました。関係図やテープ図を使って式の立て方を説明し,答えを導き出しました。全体交流では,前に出て,分かりやすくみんなに説明することができました。

体育「ハードル走」

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2組の体育は,今週から「ハードル走」に入りました。体育の学習としてやるのは,4年生以来になりますが,「トン・1・2・3」のリズムを意識して自分にあったインターバルを見つけられるようにがんばって取り組んでいます!

国語「学級討論会をしよう」

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国語科の学習で,学級討論会の学習をしています。今日は,第1回目の討論会を行いました。肯定派,否定派に分かれて自分たちの考えを主張し合い,最後に聞くグループの人たちにどちらが説得力があったか,を聞きました。考えていたことが上手に言えたり,予想と違う質問がでてきて困ったり,それぞれに学びの多い1時間になりました。

社会「貴族のくらし」

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来週2組で行う社会の研究授業の事前授業を1組で行いました。たくさんの先生方に見守られる中,皆集中して授業に臨んでいました。ロイロノートを上手く使って,貴族がさかえていたころの文化は,中国風の文化から日本風の文化に変わったことを発表していました。

社会「貴族のくらし」

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今日は,優雅で贅沢な暮らしをしていた「平安時代」の貴族のくらしを「屋敷絵図」から読み取りました。明日からの学習に繋げます。

朗読「走れメロス!」

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校長先生が2組で「走れメロス!」を朗読してくださいました。初めて校長先生の朗読を聞く子ども達。静かに校長先生の声に聴き入っていました。

体育「マット運動」

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1組は今日から「マット運動」に授業に入りました。まずは今までの技を確認。前転・後転・開脚前転・開脚後転・伸しつ後転・側転・ロンダート・倒立・倒立前転・前方倒立回転・・・・・。たくさんの技を今までに学んできているので,今年小学校生活最後のマット運動の学習なので,沢山の技を身に付けて中学校へ進学してほしいです。

図工「計量の絵」

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6年生の計量の絵は,「体力測定をするぼく・わたし」をテーマに描いています。今日から彩色に入りました。三原色+白で自分の思う色を作ってぬっていきました。

朝会「委員会集会」

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今日の朝会では,それぞれの委員会から「委員会の仕事の紹介」をする「委員会集会」がありました。
6年生の委員長になった子どもたちは,緊張の中,分かりやすくはっきりと話をしていました。全校児童も集中して話を聞いていました。

仲間の木完成!

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春夏バージョンの仲間の木が完成しました。今回のテーマは「新しい学年でがんばること!」です。1年生から6年生たけのこ学級さんまでの葉が勢ぞろいしました。
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学校行事
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2/16 造形展

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