外国語活動

今年も外国語活動がんばっています！今日は，「When is your birthday?」という学習で，英語で１月，２月などの月の言い方を学習しました。難しい発音もありましたが，最後にやったビンゴゲームではみんな必死に取り組んでいました！

社会

米作りが始まって，くらしがどう変わっていったを調べてまとめました。歴史学習が徐々に進んでいます！

書写「友情」

６年生になって初めての習字。「友情」の字に気持ちを込めて書きました。１年間友達を大切にしていきましょう。「はらい」と「字形」にも気を付けて書きました。

体育「走り高跳び」

今日で３時間目の「走り高跳び」自分の記録を伸ばすことに専念する子ども達。なんとか記録を伸ばすために「助走」「踏切り」の工夫を考えて跳んでいました。

人権目標について考えよう！

朝会で校長先生のお話を聞いた後，クラスでもう１度６年１組の「人権目標」について考えました。自分に何ができるのだろう。皆，真剣に考えていました。本当に１人１人が人権目標を意識して，１年間学校生活を送って行けたらきっと心に残る素敵な１年になる事でしょう。すべては自分次第です。

朝会「人権目標を発表しよう！」

朝会で各クラスの人権目標を発表しました。６年生は１組も２組も「自分・友達を大切にすること」「相手の気持ちを考えること」「それを実行する！」と，強く宣言しました。１年間，しっかり取り組んでいきましょう。

がんばりました！１年生を迎える会

本日，１年生を迎える会がありました。１年生の手をつないでの入場から，１年生をおんぶしての退場と，最高学年として大活躍してくれました。発表では，２曲の合奏曲を発表したり，藤城小学校の行事を劇で紹介したりしました。１年生に頼られ，６年生の子どもたちもなんだか顔がにやけっぱなしの１日でした。

社会「縄文のむらから古墳のくにへ」

教科書の絵を見ながら，着ているものや食べ物，住んでいる家などくわしく調べました。日本の数千年前の人々のくらしということで興味が湧くのか，みんな興味津々で調べていました。

社会「縄文のむらから古墳のくにへ」

歴史の学習が本格的にスタートしました。今日は，縄文時代と弥生時代の人々のくらしについて調べました。

体育「走り高とび」

６年生最初の体育の学習で「走り高とび」をしています。「走り高とび」は４年生の時にした以来ですので，感覚を取り戻しながらがんばって自分の記録に挑戦しています。４年生の自分の記録から何ｃｍ伸びているか楽しみです！