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最新更新日:2024/06/19 |
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学年体育![]() ![]() 自己ベストのタイムが出た子もたくさんいました。 この調子で大文字駅伝予選会に向けて,頑張ってほしいと思います! 学習発表会に向けて![]() ![]() 今日は,リコーダーと鍵盤ハーモニカのパートに分かれて,合奏練習に取り組みました。 鍵盤ハーモニカでは,和音が難しくなかなか演奏できませんでしたが,友達に教えてもらいながら練習していました。 家庭科「まかせてね今日の食事」![]() ![]() 今日は,教科書やタブレット端末を使って,自分たちの作りたいメニューを考えました。すごく楽しみにしてくれているようです。 書写「思いやり」![]() 難しい4文字を少しでも上手に書こうと努力したことがよく伝わってきます。 「お話の絵」とあわせて,参観のときに見に来ていただけたらと思います。 国語科「やまなし」![]() ![]() ![]() はじめに「やまなし」で賢治が伝えたかったことをみんなで考える授業を行いました。 その授業を受けて,宮沢賢治さんの他の作品をそれぞれが読んで,その内容やおすすめの部分をまとめています。 子どもたちが,どのように感じてくれたのか楽しみです。 6年理科「化石}![]() ![]() ![]() 書写「思いやり」![]() ![]() 半紙にバランスよく4文字を配置することに苦戦していました。 ですが,とても集中して字を書きあげることができました! 社会科「江戸の文化〜明治維新」![]() ![]() 中学校のテストは,とても範囲が広いので,大事なところを自分で考えて,効率よく学習することが求められます。 テストの点数が良い悪いは勉強量だけでなく,その大事なところを見抜くことができるかできないかにかかってきます。 中学校に向けて,その「目」をきたえるために,今までに受けたテストを参考に,テストの予想問題作りをロイロノートを使って行いました。 すごく真剣に取り組んでくれました。これをきっかけに勉強の仕方を学んでいってほしいと思います。 出前板さん教室 その7![]() ![]() ごちそうさまでした! 出前板さん教室 その6![]() ![]() メニューは ○みずなとツナのごはん ○えびいもの甘辛照り焼き ○京風みそ汁 ○ブロッコリーのごまマヨネーズあえ です! このメニューでは,たくさんのお野菜を食べることができます。 どれくらいの量の野菜を食べているか,量を見てびっくりしていました。 |
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