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最新更新日:2024/08/27 |
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調理実習(2組)
調理実習の最後は2組でした。
2品まで作っていいと言っていたのですが,1品にしたグループがいくつかありました。無理せず,丁寧に行っていました。 写真の通り,盛り付けもきれいでした。 3クラス3様でしたが,どのクラスもすごく楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 調理実習(3組)
3組の調理実習を行いました。
調味料をちゃんとはかり,持ってきた食材を全て使うのではなく,食べられる量だけを使う。「丁寧」で「繊細」な感じでした。 明日の2組はどんな感じでしょう。楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 調理実習(1組)
トップバッターの1組が調理実習を行いました。
担任に似たのでしょう。「大胆」で「豪快」な感じの調理実習でした。 調味料の量もざっくり。食材は大量。しかし,ちゃんとそれを完食する。 開始後30分でできてしまっている班もあれば,妙にこったものを作る班もあり,自由奔放でした。学級経営について考えさせられる調理実習でした。 ![]() ![]() ![]() 調理実習
6年生は,11月8日(1組),11月9日(3組),11月10日(2組)に調理実習を行います。
今回は,教科書やインターネットを参考に自分たちで作るおかずを決めました。 各クラスの特徴がどう出るか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 英語で昔話を知ろう![]() ![]() 日本でなじみのある物語が海外の物語だったり,日本の『桃太郎』は英語では『Peach Boy』という呼び方だったりと,日本語と英語の違いを知ることができました。 6年「地層のでき方」![]() ![]() ![]() 国語科「鳥獣戯画を読む」
筆者が鳥獣戯画について,どのように感じているかを読み取り,それぞれでノートにまとめました。
表や図,矢印などを使って,工夫して分かりやすくまとめることができていました。 ![]() ![]() ![]() 社会科「世界に歩みだした日本」![]() ![]() 教科書,資料集,インターネットだけでなく,図書室の本も使ってくわしく調べることができました。 オータムフェスタ
オータムフェスタを楽しみつつ,スタッフとして大活躍!!
![]() ![]() ![]() 学習発表会に向けて![]() ![]() 教室で練習した後,音楽室でテストを受けました。 なかなか難しいパートですが,みんな頑張っていました! |
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