調理実習（３組）

３組の調理実習を行いました。

調味料をちゃんとはかり，持ってきた食材を全て使うのではなく，食べられる量だけを使う。「丁寧」で「繊細」な感じでした。

明日の２組はどんな感じでしょう。楽しみです。

調理実習（１組）

トップバッターの１組が調理実習を行いました。

担任に似たのでしょう。「大胆」で「豪快」な感じの調理実習でした。

調味料の量もざっくり。食材は大量。しかし，ちゃんとそれを完食する。

開始後３０分でできてしまっている班もあれば，妙にこったものを作る班もあり，自由奔放でした。学級経営について考えさせられる調理実習でした。

調理実習

６年生は，１１月８日（１組），１１月９日（３組），１１月１０日（２組）に調理実習を行います。

今回は，教科書やインターネットを参考に自分たちで作るおかずを決めました。

各クラスの特徴がどう出るか楽しみです。

英語で昔話を知ろう

いろんな昔話について，英語で学習しました。

日本でなじみのある物語が海外の物語だったり，日本の『桃太郎』は英語では『Peach Boy』という呼び方だったりと，日本語と英語の違いを知ることができました。

６年「地層のでき方」

今日は粒の大きさによって色の違う３色の砂を使って地層のでき方を調べました。水で水槽に流し込むと３色の層ができます。大きくて重い砂は下に，小さくて軽い砂は上に積もることが確かめられました。その後，粒の大きさを確かめるために「粒度表」を製作しました。「粒度表」を参考にしながら，これから学習する「堆積岩」を観察していきたいと思います。

国語科「鳥獣戯画を読む」

筆者が鳥獣戯画について，どのように感じているかを読み取り，それぞれでノートにまとめました。

表や図，矢印などを使って，工夫して分かりやすくまとめることができていました。

社会科「世界に歩みだした日本」

今日は野口英世や夏目漱石など，この時代に活躍した人物について調べました。

教科書，資料集，インターネットだけでなく，図書室の本も使ってくわしく調べることができました。

オータムフェスタ

オータムフェスタを楽しみつつ，スタッフとして大活躍！！

学習発表会に向けて

今日は，学習発表会で演奏する曲の鍵盤ハーモニカパートのテストがありました。

教室で練習した後，音楽室でテストを受けました。

なかなか難しいパートですが，みんな頑張っていました！

図書委員会〜おすすめの本〜

今日は図書委員会がありました。
各々が全校の友達におすすめしたい本をプレゼンテーションにまとめ
わかりやすく紹介してくれました。どの本も読んでみたくなりました。