社会科「縄文のむらから古墳のくにへ」

縄文時代のくらしの様子について調べて発表しました。

歴史学習でも地理のときと同様，大事なことをしっかりとまとめることができていました。教科書や資料集の基本的な資料だけでなく，縄文時代のころの人口（たった２６万人！！）や平均寿命（すごく短くて３０歳前後！！）など，興味のわく話題も調べてくれました。

主体的に学ぶ学習に今年度も取り組んでいきます。

１年生をむかえる会に向けて

１年生をむかえる会で披露する「威風堂々」の合奏の練習です。

しっかりと指揮を見て，周りの音を聞きながら合わせていくことができてきました。

本番が楽しみです！！

雨の日は・・・

久しぶりに雨でした。

落ち着いた６年生は廊下で走り回ったりしません。

教室で将棋やトランプなどになかよく取り組んでいました。

全国学力調査

全国学力調査が行われました。

とても難しい問題だったのですが，最後まで粘り強く取り組んでくれました。

よく頑張りました。

委員会活動

第１回の委員会活動が行われました。

どの委員会でも積極的に委員長や副委員長を引き受けてくれたようです。

しっかりと学校を引っ張っていってくれることを期待しています！！

6年体育 〜リレー〜

今日の体育はリレー。6年生の熱いレースが繰り広げられました。
前回の50ｍ走とは打って変わり、今回はチーム戦。協力してより良いタイムを出そうとバトンパスの練習にも真剣に取り組むことができていました。
最後まで追いつき追い抜きのレース展開で、全員大盛り上がりでした。

家庭科「私の仕事と生活時間」

家庭科では，自分の一日の生活を振り返り，よりよい生活について考え，少しでも家庭の仕事を増やしてしていくことに取り組んでいます。

子どもたちは自分たちでやろうと決めた仕事を行い，その様子や感想を交流しました。

友達と活動について交流することで，さらによりよい生活にしていけるのではないかと期待しています。

春の植物を描こう

図工の学習で，春の植物を観察して描く学習に取り組んでいます。

中庭やグラウンドに生えている植物を，画用紙に鉛筆でスケッチしました。

小さな植物でも，細かい根っこがたくさん伸びていることに気付き，植物のたくましさを感じていました。

6年〜1年生をお手伝い〜

今日から給食が始まりました。6年生になって初めての給食でしたが，その前に1年生の初給食のお手伝いをしました。
1年生に配膳の仕方や準備の仕方などを丁寧に教えてあげている姿が素晴らしかったです。さすが6年生！これからも様々な場面でお手伝いよろしくお願いします。

係活動決め

６年生になって，クラス全体でどのような係活動が必要かについて話し合いました。

グループを決めて，どんな活動をしていくのか，役割分担をどうするのかについて話し合うことができました。