満州事変〜太平洋戦争

満州事変から太平洋戦争に関して、複数のグループにわかって調べてきました。

今日はその発表会。全グループの発表をつなげると，当時の様子や戦争の経緯がわかります。

みなシンプルにまとめることができていました。

委員会活動「情報委員会」

今日の委員会では，情報委員会の活動で「仲間の木」を秋バージョンから
冬バージョンにかえました。
全校児童の「冬に食べたいもの」シリーズが仲間の木に掲示されました。
是非見にいらしてください。

この絵、私はこう見る

絵を読み，感じたことや考えたことを発表する。

そのゴールに向かって活動中。
今日は絵から読み取ったことを付箋に書きました。
黄色にはわかったこと，青にはわかったことから考えたこと。

この付箋を並べ替えたり分類したりして，次は文章構成を考えます。

図画工作「版画〜がんばった組体操〜」

今日から図工で「版画」の学習が始まりました。
版画も今年で６回目。
１年生から今日まで，紙版画・一版多色・線彫り・面彫りをしてきました。
６年生の版画では，「面彫り」で，自分・友達・背景を入れて彫っていきます。
細かい作業になるので，けがの無いようにしていきたいですね。

６年 土地のつくりと変化

地層や岩石を見分ける資料として「粒度表」を作成しました。粒度表を見ながら，つぶの大きさで「れき・砂・粘土」を見分けます。細かな作業ですが，ていねいに作ろうと頑張っていました。

考えた献立を発表！！

　家族が喜ぶ献立を考え，栄養のバランス（赤・黄・緑の栄養成分がバランスよく
入っているか）も調べてみました。
　全体交流で，友達が考えた献立を聞き，「さすが！」「おいしそう」「これは喜ぶ」
等の感想が出ました。
　是非，お家で作ってみて欲しいです。

家庭科「エプロンの鑑賞」

家庭科の学習で「エプロン」を作りました。友達の作ったエプロンを見て，
縫い方・糸の始末・ポケットやアイロンプリント等の工夫について感想を書いたり
アドバイスし合ったりしました。
次の単元「まかせてね，今日の食事」の調理実習で使ってみたいと思います。

タブレットを使って

算数科「場合を順序良く整理して」

教師が配布した資料に書き込みながら考える子ども達。

自分の考えはノートに書き、画像データにして先生に送ります。
また、そのデータを電子黒板に映しながらみんなに説明。

さすが６年生、上手にタブレットや画像データを使っています。

一年間の思いをのせて

本日、雨天により延期になった大文字駅伝予選会がありました。

小雨が降る中、各校一斉にスタート！
これまでの練習の成果を出し切った藤城の子どもたち。
なかにはベストタイムを出した子も。
結果、5位入賞を果たしました。

応援にもたくさん来ていただきました。ありがとうございます。

久しぶりの体育学習！！

今日は，２週間ぶりに体育の学習でサッカーをしました。
作戦は対抗戦ということもあり，「相手チームを見て考える」ということで進めました。
Ipadで撮影し，それを見ながらチームで自分たちの分析し新たに作戦をたてました。
動きは，作戦通りに行きました。久しぶりでもなかなかのものでした。