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最新更新日:2024/06/19 |
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5年 憲法月間 「みんなで,きまりを守ると?」
ビデオで,各クラスの人権目標や校長先生のお話を聞いたの後…
みんなで「どんないいことがあるのか?」考えてみました! ・低学年の見本になる! ・ケガをしない! ・相手の心を傷つけない! ・教室や学校がきれいになって使いやすい! ・みんなが笑顔になる! ・礼儀正しくなる! などなど。 『5っつええ感じ』の意見がでてきました。 これからの行動にどのようにつながるか?注目しています! ![]() ![]() ![]() 5年 図工 タブレット端末を活用して
自分の写真を,タブレットで拡大してよく見ることで
しっかり描くことができるようです。 テーマは・・・ 『ごっつええ自画像,レモンを添えて』 です! ![]() ![]() ![]() 5年 人権集会に向けて
今年度も全校で集まることはできませんが…
各クラスで話し合って決めた「人権目標」の発表を ビデオで撮って,藤城小学校のみんなで共有したいと考えています。 まずは教室の前で練習して,体育館で本番! 緊張したけど頑張りました! 他のクラスや学年は,どんな目標になったのか,楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() 5年 外国語
友達と好きなモノを聞き合って…シートを埋めていきます。
インタビューの仕方もだんだん上手になってきたね。 お互いに分かり合うと…なかよくなっていく感じするね。 ![]() ![]() ![]() 5年 体育 リレー
リレーで勝つためには…
バトンパスや,走る順番がポイントのようです。 各グループでしっかり練習をしてタイムを縮められるといいね。 ![]() ![]() ![]() 5年 算数 体積
16㎤の体積をそれぞれ作ってみました!
電子黒板も,ノートも,積み木も使って 「あ〜っ!なるほど!こういうことか!!」ってなると嬉しいですね。 ![]() ![]() ![]() 5年 社会 日本の国土はどこまで?
一人一台のGIGA端末を活用しながら学習を進めました。
ただ・・・地図帳には地図帳の良さもあるのだと気付くこともあります。 これからも,必要に応じて使い分けることができると… より豊かな学びが実現しますね。 ![]() ![]() ![]() 5年 音楽 リズムを楽しもう
音楽室の入り口に…大型モニター!
新しいスクールサポーターの先生が座席表をつくってくれました。 それぞれ自分の席を確認した後,音楽の楽しさ(今日はリズム)を 自分の身体や道具を使って体験しました。 これからの学習も,とても楽しみです! ![]() ![]() ![]() 5年 クラス対抗 ドッジボール大会
今日は午後から天気も回復したので,学年合同で運動場に出ました。
クラス対抗のドッジボール対決! 1回戦は・・・5年2組(赤色)の勝利! さて…2回戦の結果は? またおうちでも聞いてみてくださいね。 ![]() ![]() 5年 自分の目標
5年生は,新年度の目標を立てるにあたって…
「今の自分を見つめて」と「1学期の目標」に分けて考えました。 自分のことについてしっかり書けている児童は勿論ですが, まだまだ文章的には課題はあるとはいえ, 学校教育目標の「思いやりの心」につなげて 「まわりの人とのかかわりに目を向けて」考えている児童もいて嬉しいです。 人に優しく「せっしたり」 接する時には…笑顔で!という言葉が素敵ですね。 ![]() ![]() ![]() |
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