学年リレー

各色各クラスで対抗リレーをしました。体育の学習で取り組んだバトンパスやテイクオーバーゾーンの使い方を思い出して走っていました。

選択種目「玉入れ」

藤りんピックの選択種目「玉入れ」をしました。各色で作戦を練って玉入れをしました。協力して多く玉を入れていました。

大玉転がし

藤りんピックの選択種目「大玉転がし」を行いました。二人で息を合わせて障害物を乗り越えていました。

わたしたちの生活と工業製品

生活に役立つ工業製品をシンキングツールを用いて分類しました。分類した理由をそれぞれのペアで考え，クラスに向けて発信していました。

５年 学習発表会の練習スタート！

本日藤りんピックが終わったところですが，学習発表会の練習をスタートしました。
今年度は歌や合奏などを計画しています。
合唱では，「マイバラード」を歌う予定ですが，あと約１カ月，しっかり練習したいと思います！

５年理科「溶かしてみよう」

「もののとけ方」という学習が始まりました。今日はキャンディーアメや食塩の溶ける様子を観察しました。水を入れたビーカーにキャンディーアメをつるすと，すぐにもやもやしたものが出始めました。２時間目の学習が終わる頃には全部溶けてなくなってしまいました。食塩は水を入れた１ｍパイプに少しずつ落としていきました。落ちていく１粒の食塩を目で追っていくと，底に着くまでに消えてしまいました。溶けて見えなくなっていく様子にみんなびっくりしていました。

外国語「He can run fast. She can do kendama.」

外国語の学習で，「できる」ことについてタブレットを用いてたずね合いました。友達がどんなことができるかを予想して，たずねていました。意欲的に活動していました。

道徳「これって不公平？」

「公平と不公平」について，自分自身が毎日の生活の中で，心掛けていることについて考えていました。班で色々な場面を想定して「公平か不公平」かを話し合っていました。

選書会（5年）

自分が読みたい本の投票に行きました。それぞれが多くの本を吟味し，選んでいました。本に触れるいい機会になりました。

マット運動

これまでの学習を通して，できた技を発表していました。足先や指先まで気をつけて技を披露していました。みんな一生懸命に取り組んでいました。