ティッシュカバーが完成しました！

家庭科で取り組んでいたティッシュカバーを，全員完成させることができました。ミシン縫いやボタンつけ，アイロンなど，これまでの裁縫の学習を思い出し，定着させることができました。「先生，いつ持って帰れるの？」と，早くティッシュ箱にかぶせたくてしょうがない様子です。

インターロッキングの音楽

一つのリズムをくり返し、たがいにかみ合わせることによって、音を重ね、音楽づくりをしました。音色や音の強弱、速さなどを工夫して、明日はグループで作った音楽を発表します。

バスケットボール クラス対抗戦

今日はバスケットボールの最終日。１組対２組のクラス対抗戦をしました。
いつも以上に声が出て、気合いが入っている気がしました。
みがいてきたチームワークや技術を、試合で力いっぱい出せていました。

社会「環境と自然災害」

社会の学習の最後の単元に取り組んでいます。
子どもたちは「環境（水）」コースと「自然災害」コースに分かれて，
調べ学習をしています。写真は調べたことをまとめている様子です。
来週，調べてまとめたことをグループで発表します。

ミシンを使って

　５年の家庭科は、ミシンを使って小物作りに取り組んでいます。ランチョンマットやティッシュケースを縫っていますが、ミシンで縫うのはなかなか難しく、みんな真剣に手元を見つめて取り組んでいます。