最新更新日:2024/06/01 | |
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モノづくり学習
3月2日、5年生とたけのこ学級は「京都モノづくりの殿堂・工房学習」を体験してきました。京都のモノづくりの伝統を、モノづくりの殿堂の先生の説明とともに展示を観て学習したあと、実際にモノづくり体験をした楽しい1日でした。
ふりこの動き
5年生は理科室で振り子の動きの実験をしています。振り子の長さと往復する時間の関係を、表にして調べています。長さを変えて、ストップウォッチをつかって、しっかり計測しました。
自由参観2日目
自由参観2日目です。普段どおりに授業を観てもらおうと、5年1組は音楽室で送る会に向けての音楽の学習に、2組は国語「大造じいさんとがん」の学習に取り組みました。
6年生を送る会に向けて
5年生は、送る会に向けて合奏の練習をしています。来年は最高学年になる5年生。気持ちをこめて練習し、6年生を送ります!
バスケットでいい汗を!
体育館での体育の時間、5年生はバスケットボールに取り組んでいます。体育館の中でも、息が白くなる寒さですが、みんなでパスを回して、ドリブルしたり走ったり、シュートしていると、だんだんあたたかくなって気持のいい汗が出てきます!
5年・たけのこ学級〜走れメロス〜
5年生・たけのこ学級の学習発表会は、太宰治の作品「走れメロス」の群読劇です。迫力ある歌とセリフで、保護者や地域の方々の聞き手をひきつけました。第2部では、「カントリーロード」を透きとおった歌声で合唱しました。参観していた6年生からは、もちろんアンコールの拍手がわきあがりました!
科学センター学習
5年生は、藤森の青少年科学センターに出かけて様々な学習に取り組みました。展示学習や実験など、センターの指導員さんにていねいに教えていただきました。
外国語活動
今日はALTによる英語活動の日です。藤城ではALTの指導も担任の指導も英語活動は活動ルームで行っています。冬の風物について学習していますが、「雪だるまと欧米でのスノーマンとの違いは?」という話題になりました。雪だるまは雪玉が2段重ね、スノーマンは雪玉が頭・胴・足の部分の3段だとか。初耳の子どもたちが多かったです。ちゃんと知っていた子もいて感心しました。
タグラグビー
5年生は体育で「タグラグビー」の学習をしています。ラグビーの接触プレーのかわりに腰につけた2本の『タグ』(ひらひらしたひも)を取られると3秒以内にパスしなければいけないというルールです。ボールはラグビーボールの形なので、投げたりする扱いがなかなか難しいです。後ろへパスするのもラグビーと同じで、声を掛け合ったりどんどん工夫してうまくなるのが楽しいスポーツです。
道徳〜私たちの携帯マニュフェストを作ろう〜
5年はコンピュータ室で、道徳〜私たちの携帯マニュフェストを作ろう〜の情報モラルの学習を見てもらいました。情報モラル学習用に作られた「仮想携帯サイト」機能を使って一人ひとりが携帯サイトに入る体験をして、危険を回避する対処の仕方について学び、共通のモラルについて考えました。
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