最新更新日:2024/08/05 | |
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国語「クラスみんなで決めるには」たくさんの意見が出たようです。司会者はうまく発言を広げたり,まとめたりすることができるでしょうか。 それぞれの役割を果たすために,真剣に取り組む姿がさすが4年生です。 国語「クラスみんなで決めるには」「たけのこ学級さんと交流しよう」をテーマに みんなでどんな遊びがいいか、 どこで遊ぶのがいいのか、 それはどうしてなのか、 みんなで話し合いました。 司会グループと参加者グループに分かれて それぞれの役割を意識しながらとりくみました。 図工「ほってすって見つめて」まずはほるまでの準備です。 自分の写真を見ながら自画像を描きました。 みんなうますぎて、絵を見ただけで誰かわかるほどで、 びっくりです!! よく観察してリアルに描けています! 体育「陣取りゲーム」タグラグビー部の子どもたちが中心となって みんなにボールの取り方を教えてくれたり ルールがわからない子に丁寧に声かけてくれたりと とても力になってくれています。 ありがとう!みんな! 初めてする子ばかりなので、 みんなでゆっくりルールを知りながら 取り組んでいきたいと思います。 陶芸教室京焼 清水焼を体験させていただきました。 特別な粘土を使って形を作りました。 色も一人ひとり決めました。 「家族のために作ってあげるねん」 「自分のためやねん」 と誰かを思いながら作った作品は 全部とっても素敵なものに出来上がっていました。 2月ごろに届くので どんなものになって帰ってくるのか楽しみです!! 4年 算数 商が1より小さくなる、わり算!
黒板も、大型テレビも、そして自分のノートも活用して…
一人ひとりが、考えることにチャレンジています。 4年 社会 「琵琶湖疏水をめぐる人々の思い」
一人ひとりがGIGA端末を活用してロイロノートに考えをまとめ、
学級全体の場では、知事やそれぞれの府県の人々の願いについて 役割演技など取り入れて協働的に学んでいます。 社会見学 その8しおりのクイズに答えながら 琵琶湖疏水のことについて たくさん調べていました。 「そうやってんな」 「けっこうわかったで!」 「社会ではよ勉強したいな」 などと子どもたちもたくさんの気づきがあったようです。 社会見学 その7田辺朔郎の像を見たりして、 琵琶湖疏水記念館に向かいました。 社会見学 その6お天気もよかったので、記念写真をみんなでとりました。 みんなで行けてよかったね! |
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