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最新更新日:2024/08/27 |
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いろんな木の実![]() ![]() 曲にあわせて,楽器でリズムをうちます。 楽器を選び,3つあるリズムの中からその楽器にあるリズムを選んで演奏します。 楽しみながら演奏できたかな? 係活動が決まり![]() ![]() 前期の反省を活かして,係の内容や活動量を変更したようです。 さて,どんな活動になるのか。 教室の後ろからじっくり見守りたいです。 音楽集会![]() ![]() 初めての走りたかとび
後期最初の体育は「走り高跳び」からです。今日はまず自分の目標の高さを計算で出すために、50メートルのタイムを測りました。タイムと自分の身長から目標記録が出せるのです。そのあと用具の準備の仕方や役割分担について木村先生から教えてもらい、最後に一度試しとびをしました。「はさみとび」という新しい跳び方が子ども達には新鮮だったようです。
金曜日から、自分の記録に挑戦です! ![]() ![]() ![]() 後期がスタート![]() まず、体育館で始業式。そして教室に帰って席替え。気分を新たにしてから「後期の目標」を書き上げました。さあ、4年生も折り返し地点を過ぎました。 ![]() 前期終わりのお楽しみ会
夏休みが明け、新しい係りになってから初めてのお楽しみ会でした。前回とは全く顔ぶれの変わったメンバーで、人数もずいぶん少なかったのですが、時間を見つけてはこつこつと準備を進めてくれていました。今日も時間配分なども考えながら、楽しいお楽しみ会を開いてくれました。ありがとう!
![]() ![]() ![]() 歌と打楽器を合わせよう![]() ![]() 国語〜誰もが関わりあえるように〜
一人一人テーマを決めて調べてきたことを、今日はグループの中で交流しました。どのグループもみんなそれぞれ違うテーマを選んでいたので、お互いに興味を持って聞きあうことが出来ていました。自分が是非示したいという資料もうまく選んでタブレットで見せることができていました。話しはじめのよびかけの工夫もしっかりと考えられていました。
最後に「学級みんなにおすすめしたい人」とたずねたところ、何人も手が挙がり二人の子ども達が全員の前で発表してくれました。 ![]() ![]() 点字を書いてみよう![]() ![]() できた点字は,読んでもらいます。点字がしっかりかけていると名前を正しく読んでもらえます。 結構楽しかったようで,長い文に挑戦している人もいました。 「点字を教えてくれてありがとうございます。」 そんな温かいメッセージを読んでもらっている子もいました。 道案内の仕方![]() 簡単なようで難しい。 |
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