かめのこタイム，大成功！

　今日は４年生のかめのこタイムがありました。みさきの家でのそれぞれの活動の中での自分の体験と，そこから感じた思いを全校のみんなの前で落ち着いて発表できました。また，４年生全員で，キャンプファイヤーで踊った「マイムマイム」と「ジェンカ」を踊りました。みさきの家での学びを全校のみんなにしっかり伝えられたと思います。

水泳学習 ラスト！

　午前中，天候が悪かったのですが，４年生のみんなの思いが通じて午後の水泳学習を行うことができました。
　４年生の水泳では，できる泳方を一つ増やそうを目標に，主に今まで練習してきたクロールに加えて，平泳ぎの泳方を身につけようと頑張ってきました。また，泳げる距離を伸ばすことも目標にしてきました。今日の検定で練習の成果を発揮できた子がたくさんいたように思います。
　今日で４年生としての水泳学習が最後だったので，最後に，お楽しみとして全員で波を作って楽しみました。夏休みのプールにもぜひ，参加してほしいです。

エコライフチャレンジ

今日は、気候ネットワークというＮＰＯの皆さんがきて下さり，地球温暖化の話や，それを防ぐための環境にやさしい取組（エコライフ）についての話などを聞かせて下さいました。途中にはクイズも出して下さり，子どもたちにとってはエコライフを考える有意義な時間になりました。今まで、温暖化についてあまり意識していなかった子ども達も今日の学習をきっかけに、自分達でもできるエコライフを実践していってほしいです。
夏休みの課題としても取り組みますので、ご家庭でもご協力ください。

総合「校区たんけんのまとめをしよう」

先日町別のグループでまわった校区探検の結果を、各クラスの報告会に向けて整理しました。探検の時には各グループ任せだった記入のしかたをそろえて、もう一度新しいマップに表しました。その中で気づいたこともふくめて、町別に報告してもらおうと考えています。

運動会に向けて〜京炎そでふれ〜

　今日の５・６時間目に運動会で踊る「京炎そでふれ」の踊りの練習をしました。子どもたちは，京炎そでふれ普及部のお兄さん，お姉さんたちの踊りを見て，一生懸命振付を覚えようと体を動かしていました。「♪まるたけ　えびす　に　おし　おいけ〜」の通り歌など，京都ならではの工夫がたくさんある踊りとなっています。これからたくさん練習して，かっこよく踊れるように頑張ります！

紙と水のまほう 「世界に一つだけの塔を作ろう」

今日の図工は、黄ボール紙を使った工作でした。そのままだとけっこう丈夫な紙ですが、水の魔法をかけると、不思議や不思議・・・。ぐにゃぐにゃ紙に変身！

あとは、折ったり、丸めたり、切ったり、はりつけたり、めくったりといろいろな技法を使いながら、思い思いの作品を作り上げていました。

生活科プレイルームに展示します。個人懇談会のときに、よければご覧ください。

空気の力を使って

空気の力を使って、水を押し出す実験をしました。

ペットボトルロケットの威力にも、びっくり！

4年理科「とじこめた空気や水」

とじこめた空気や水の性質を利用しておもちゃを作りました。噴水を使ったおもちゃでは力の入れ具合を工夫してうまくボールをキャッチしていました。水ロケットは飛び上がった高さに驚いていました。

水泳学習，がんばっています！

　天候にも恵まれ，今週は昨日・今日と２回水泳学習を進めることができました。子どもたちも，平泳ぎの泳法を身に着けること，２５ｍを泳ぎきることを目標に自分のめあてに合った練習場所を選んで一生懸命取り組んでいました。今日の練習で，２５ｍを泳ぎ切ることができた子や２５ｍのタイムが伸びた子など，うれしい姿がたくさん見られました。
　来週の検定で，泳げる距離をもう一度測ります。４年生の最初の水泳学習で行った検定と比べて，どれだけ泳げる距離が増えるか楽しみですね。

方眼紙を使って

「垂直と平行」の学習もどんどん進んできて、三角定規を使っての作図にも日に日に慣れてきています。さて今日は、方眼紙を利用しての垂直と平行の作図に挑戦しました。

マス目の頂点を利用すると、楽に作図ができることが確かめられた１時間でした。