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最新更新日:2024/06/14 |
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火事への備えを調べよう![]() ![]() 1年生を迎える会
4年生として、たよりになるお兄さん、お姉さんとしてかっこいい姿を見てもらおうとがんばることのできた発表でした。呼びかけも「たてわり活動」を紹介する寸劇も歌声も力いっぱいやりとげられました。4年生全員で力を合わせた初仕事でした。
![]() ![]() ![]() 1年生を迎える会 リハーサル![]() ![]() やっとリレー!
木曜日が雨になりそうなので、今日は予定を変更して「リレー学習」に取り組みました。
「リレー」といえばまずはバトンパスの練習からスタートですが、今回はまず「走る順番を工夫してベストオーダーを見つける」ことをめあてに早速走って見ました。どのチームも2回ずつ走りました。同じメンバーでも順番をかえるとタイムにちがいが出てきて、次回のオーダーを考えることが楽しみになってきたようでした。 ![]() 登場人物の人柄を考えよう![]() ![]() 行動、セリフ、考え。 それをどう読み取るかに子どもたちの力が発揮されます。 同じ言動に対してであっても受け止め方は様々。今日はその話し合いを行いました。 時に意見がぶつかることもあったようですが、それを乗り越えたときにより良い意見が生まれる。そんな体験を積ませたいですね。 消防設備を探しに![]() ![]() 子どもたちが思っていた以上にたくさんあったので驚いていました。 1年生を迎える会に向けて![]() ![]() しっかりと1年生に伝わるかな? 自分自身でふりかえりながら練習に取り組んでほしいと思います。 「花」という字を書きました
4年生最初の書写は「花」から始まりました。「横画」「はらい」「たて画」「曲がり」など3年生で習ったことを 振り返りながら書きました。
心地よい緊張感と静けさの中で、真剣に書くことができました。 参観日に見てあげてください。 ![]() 4年理科「季節と生き物」(春)![]() ![]() ![]() 体育 リレー![]() |
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