人の体とはたらき

観察したり、調べたりしたことを積極的に発表しています。

伝えにくいことを伝える

相手に思いを伝えるときに大切なことについて話し合いました。
相手の目をみて…
やさしい言葉で…
具体的な内容で…
正直に…
相手に反応を返しながら…などいろいろな工夫が出し合えました。
そのあと，みんなの前で実践してくれた児童もいました。

分数のかけ算を使って

　考えた方法を、図や式を使ってわかりやすく伝えました。

分数のかけ算を使って

　時間を分数で表す方法について考え、発表しました。
プールの後なので、みんな涼しそうです。

６年生 外国語「When is your birthday?」

今日の外国語は，誰かになりきって尋ねられたことに答える練習です。「What is your name?」「When is your birthday?」「What color do you like?」などの表現を使いながら，楽しくやり取りしています。すてきな笑顔でコミュニケーションできていますね☆

６年生 算数「円の面積」

「円の面積」の学習が始まりました。円の面積はどれくらいになるか，見当をつけてみました。円の中に描いた正方形よりも大きく，円の外に描いた正方形よりも小さくなることを，うまく説明しています。

６年生 理科「体のつくりとはたらき」

聴診器を使って心臓の音を聞いてみました。「あれ？何にも聞こえへん…」そんなことはありません！無事ドックンドックンという音が聞こえてきました。

６年生 水泳学習７

タイムに挑戦するグループです。２５ｍのタイムトライアル，何秒が出せるかな？！

６年生 水泳学習６

平泳ぎの足を教えています。「あおり足」にならないように，キックの仕方を説明しています。ナイスアドバイスですね！

水泳学習５

　夏休みまでに、より長く、より速く、よりたくさんの泳法で泳げるようにがんばりましょうね。