☆6年☆卒業課外学習に向けて

各係に分かれて準備を進めています。
自主的に集まって話し合っています。

☆6年☆図工展鑑賞

体育館で行われている図工展をみに行きました。
お気に入りの作品を見付けて，良いところを話し合っていました。

響け！届け！わたしたちの心！

「卒業式」、「６年生を送る会」の歌の練習です。少しずつ、自分たちのパートの音程が確かなものになってきました。重なりあい、響き合う歌に仕上がればと思い、さらに練習を重ねていきたいと思います。

小学校生活最後の図工展 その６

観賞の態度、お手本になっていたようです。低学年から「見られる立場」である自覚が随所に感じられる図工展でした。

小学校生活最後の図工展 その５

立体だけではなく、絵や版画などの作品もひとつひとつ見ていくと、様々なくふうが見られます。ひとりひとりの努力の足跡をしっかり目に焼き付けました。

小学校生活最後の図工展 その４

感じたことをしっかり文章で残します。それが必ず今後の作品作りに繋がっていくはずです。

小学校生活最後の図工展 その３

ひとつひとつの作品をじっくり見る、感じることはとても有意義な時間です。つくっている様子も目に浮かんでくるようです。

小学校生活最後の図工展 その２

自分の学年だけではなく、他の学年の作品の「よさ」を感じ取りました。ネーミングも、作品のくふうも存分に楽しむことができました。

小学校生活最後の図工展 その１

「小学校生活最後の・・・」という言葉、様々な場面で出てきます。図工展も今回が最後となります。小学校生活を振り返りながら、しっかり作品を鑑賞しました。

理科 生物と地球環境

　タブレットや資料を使って調べ学習を進めています。
生物と水，空気，食べ物について調べたことを班でまとめ，わかりやすい発表につなげられるようにしましょう！