たてわりグループのリーダーとして その４

一つの「おおなわ」をグループで使うだけで、笑顔が広がります。一つのもの、一つのことを共有するということは、きっとお互いのことを知ることにもつながっているのでしょう。

たてわりグループのリーダーとして その３

遊び方をくふうしてみると、お互いに声をかけ合う姿も広がっていきました。普段の教室でのたてわり活動とはまた違う楽しい雰囲気を味わうことができました。

たてわりグループのリーダーとして その２

低学年も高学年も楽しむことができる遊び方を、どのグループもくふうしていました。相手のことを考えてみると、様々な楽しみ方があることに気が付きますね。

たてわりグループのリーダーとして その１

藤ノ森っこタイムで、たてわり遊びを行いました。今年度も残すところわずかとなったわてわりグループでの活動です。６年生は、リーダーとしての自覚を見せてくれていました。

随筆 「忘れられない言葉」２

　付箋に書いて，アドバイスを送り合います。
みなさんの「忘れられない言葉」はなんですか？

随筆 「忘れられない言葉」

　それぞれの随筆が，よりよいものとなるようにアドバイスの時間があります。人に読んでもらうことで，自分では気付かなかった部分に気付くことができますね。

遠足 京都市内めぐり その７

お昼ご飯、家族に感謝です。肌寒い一日でしたが、みんなで冒険にでかけて食べるお弁当は格別です。自然に笑顔になります。

遠足 京都市内めぐり その６

京都御所は広い！「なんか、大名行列が見える気がする！」という声も聞かれました。自分たちの住む京都なのに、雰囲気が違うように感じました。

遠足 京都市内めぐり その５

竜安寺の石庭を見に行ったグループもあります。１５個配置された石ですが、何度数えても１５個にはならない・・・。不思議です。計算された庭造りの技術の高さに驚かされます。

遠足 京都市内めぐり その４

金閣は観光される方でいっぱいでした。写真では見たことがあるけれど、実際に目にすると感動しますね。煌びやかな風景を、しっかり目に焼き付けてきました。