体ほぐし運動 その１

今回はフラフープで様々な運動に挑戦しました。うまくいかない・・・。だから面白い！？

算数 対称な図形

点対称な図形の性質とは？説明することで、自分の理解が深まり、友達の理解も深まりますね。

音楽の学習

音楽では「合」を大切にしていきます。では、合わせるとは何を合わせるのか？「合」唱も「合」奏も、歌声、心、気持ち、様々なことを合わせていくことが音楽なのだということを確かめ合いました。「音」を「楽」しむ音楽・・・。これからも楽しみです。

ものの燃え方 その４

実験した結果を発表しあいます。その先は・・・、理科の醍醐味「考察」です。どのようなことが考えられるのか、しっかり話し合いを進めることができました。

ものの燃え方 その３

線香の煙の動きを追いかけると、空気の流れが分かるということを確かめました。するとどうでしょう！！ものが燃える様子と空気の動きがよく分かります。

ものの燃え方 その２

実験で燃えているろうそくの変化を観察しました。火を扱うので安全第一で進めています。

ものの燃え方

　理科は佐藤先生が授業を務めます。
　若々しいさわやかさと，笑顔に，子どもたちも癒されながら授業に臨んでいます。

サラ先生と，外国語活動！

　今年最初の外国語活動，いきなりサラ先生と学習できてラッキーです！
　いつも笑顔の外国語活動が，もっともっと笑顔になる楽しい時間です。

国語科「カレーライス」 感想を伝え合おう

　初めて聴いた感想を，クラスの仲間と伝え合っています。
　主人公も６年生ということで，共感しやすい作品です。
　
　「ぼく」の気持ちの揺れ動きと，お父さんの「思い」を感じ取りながら学習していきましょう。

朝会の態度

　６年生として，どのような態度を取ればよいか。考えながら行動することができています。
　「自分からAction！！！」の学年目標を意識することができていますね。