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最新更新日:2024/06/27 |
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6年生☆書写☆![]() ![]() 「歴史」という文字を書きました。 全員が真剣に取り組み教室がシーンとなる瞬間です。 6年生☆学級討論会をしよう2☆![]() ![]() 双方のよく練られた主張に思わず拍手が起こり,白熱した討論会でした。 討論会をしよう!準備中。![]() ![]() 説得力のある主張にするためにはどうすればよいかを考えたり,質問を考えたり・・・白熱した話し合いとなりました。 明日の討論会が楽しみですね。 走り高跳び その3
記録も伸びてきました!
学習もテンポよく進められています。さすが6年生! ![]() ![]() 6年生☆学級討論会をしよう☆
肯定グループ,否定グループ,聞くグループに分かれて,学級討論会をしました。
これまでにそれぞれ準備をしていますが,いざ本番となると「うまく主張できるかな。」「質問に答えられるかな。」と緊張していました。 ![]() ![]() 6年☆プール清掃1☆
今日はプール清掃の日!
朝からやる気満々!でしたが,プールサイドに立ってみて,「うわあー…。」絶句の子どもたち。水がぬかれたプールには茶色い泥と落ち葉。 いつも6年生が掃除をしてくれていたんですね。今年は私たちが! やりがいがあります! ![]() 社会 貴族のくらし その4
発表をするときに、自分の調べたところを提示しながらできるので、聞いている側もよくわかります。早く慣れていきたいと思います。
![]() ![]() 社会 貴族のくらし その3
今回は、どの資料のどの部分を調べたのかを示しながら発表するために、Ipadを活用しました。うまくできるかな?
![]() ![]() やってきました!藤ノ森っこタイム その2
各教室では名前を覚えるためのちょっと面白いゲームをしたり、名札を作ったり・・・。6年生のリードが低学年の安心感につながればと思います。
![]() ![]() やってきました!藤ノ森っこタイム その1
今年度もたてわりのグループを編成し、活動していく「藤ノ森っこタイム」がスタートしました。1年生をお迎えに行くのは6年生の大きな仕事です。責任を果たすことができたようで、一安心です。
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