5年 理科 植物の発芽と成長

より成長させるにはどんな条件が必要だろうか？


「水・適温・空気は引き続き必要だと思う。」
「日光があったほうが、４年生のツルレイシのとき
大きくなったから…」
「やっぱり土はいるやろ！」などなど。

日光ありとなし、肥料ありとなしの植木鉢をみると、
１週間でも結果は歴然！
「この子しわしわ、かわいそう…なんか臭いし…」と
グループで話しながら結果をカードに書き込みました。

第二回の観察のあと、みんなで考えをまとめる予定です。

5年 理科 雲と天気の変化

山の家と天気の都合でなかなか撮れなかった
午前と午後の雲の様子の観察です。

空全体を１０とすると…
「今日は８くらいかな？」
「じゃあギリギリ晴れやなあ」と
既習の学習の成果が出た意見がありました！

5年 理科 植物の発芽と成長

みんなが山の家に行っているあいだに
ぐんぐんと伸びたインゲンマメ。

でも子葉だけはしわしわになっている…
なんでだろう？と、
はじめて『ヨウ素液』を使用して養分の変化を調べました。

まずはご飯（米）にかけてみて、どんな色に変化するのか
確認しました。

そのあと、種子としぼんだ子葉にもヨウ素液をつけて
調べました！

今後また、結果の交流を進めます。

花背山の家 〜さらば花背山の家よ！編〜 その２

　いざ帰路！

　少しお疲れ気味な表情もちらほら…。

花背山の家 〜さらば花背山の家よ！編〜

　あっという間の３日間…。楽しかった時間はすぐに過ぎちゃいます…。

花背山の家 〜活動の締めっ！編〜

　りっかり振り返りを行います。活動の締めくくりです。

花背山の家 〜働かざる者食うべからずっ！編〜 その７

　もりもり後はごしごしです。

花背山の家 〜働かざる者食うべからずっ！編〜 その６

　出来栄えに満足！

花背山の家 〜働かざる者食うべからずっ！編〜 その５

　もりもりもりもりです！

花背山の家 〜働かざる者食うべからずっ！編〜 その４

　もりもりです！