京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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学校教育目標 「自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる藤ノ森の子」 〜すべては藤ノ森の子どものために〜

読むだけではいられない

友だちの文を読むだけではいられない!「こんな考えがあるんだ」や「その意見分かる」など友だちに対する自分の意見を付箋に書きました。みんなたくさんの意見を書いていました。
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社会はよりよい方向に向かっているのか!?

国語で学習したことを活かして「社会はよりよい方向に向かっているのか」考え,書いたものを交流しました。いろいろな意見があり,夢中になって友だちの文章を読んでいました。
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ゆで野菜を作ろう2

美味しくゆであがるかな・・ドキドキで調理しました。
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ゆで野菜を作ろう1

家庭科で調理実習を行いました。野菜によってゆで方や切り方が違うので,しっかり確認しながら調理していました。
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ワンダープロジェクト2

感想を交流した後は,誰の感想が一番心に残ったのかを考えました。「自分と同じ考えだったから〜さんのが一番心に残ったな」「自分にはなかった○○な考えが印象に残ったな」など,しっかり考えながら友だちの感想を読むことができていました。
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ワンダープロジェクト1

先週,峰山さんからお話を聞いた感想を交流しました。お互いの感想を読んで「そんな考え方があるんだな」「自分と同じ考えだな」など,それぞれ感じながら読んでいました。
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書写

今回は「初春」を書きました。「へん」と「つくり」の位置に気をつけたり,穂先の動きに気をつけたりしながら書きました。
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試合の合間は作戦タイム!

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バスケットボールの試合の合間はチームで作戦や動きの確認!
スペースを意識したりパスの仕方を工夫したり,話しながら考えていました。

メスシリンダー!

メスシリンダーも使えるようになりました!
スポイトを使って上手に50ml量っていました。
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食塩とミョウバン

日に日にかくはん棒を使って溶かすのが上手くなってきました。
食塩もミョウバンも想定しているより溶けました!
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