理科 電磁石の性質

電磁石の性質では、電磁石と磁石の違いを考えながら、
電磁石を作ったおもちゃ、お役立ちグッズを考えました。

今日は発表会です。

図画工作科でタイヤを作りました。

　社会科「自動車をつくる工業」とリンクさせて、ファンタジックカーをつくっています。流れ作業を体験するために、タイヤに絞って、部品工場と組み立て工場に分かれて作りました。

調理実習「カラフルコンビネーションサラダとゆで卵」

５年生になって,３回目の調理実習。子ども達の手つきも慣れてきました。楽しんで作ることができました。

第３回調理実習

　野菜と卵をゆでました。３回目の調理実習なので、みんなテキパキ動いていました。サラダ油と酢に塩コショウで味付けする「フレンチドレッシング」・・・。お味はいかがでしたか？

社会科 自動車をつくる工業

タイヤ外しは重くてたいへんでした。
ガソリンを燃やして動く仕組みを実験で見せてもらいました。
上空へとばされたコルクを見上げています。

社会科 自動車をつくる工業

自動車の仕組みを知るために、自動車整備組合の方に実験を用意してもらいました。

ガソリンを入れて、スイッチを入れると・・・

圧力で、コルクが上に吹き飛びます。
この力を利用して、車が進む原動力を作っているんですね。

社会科 自動車をつくる工業

京都府自動車整備振興会の方に来ていただき，自動車の部品や仕組みについて教えていただきました。
見たことのない部品をさわったり，タイヤの取り外しを経験したりして，興味関心が深まりました。

漢字の成り立ちについて学習しました！

　立命館大学の後藤先生をお招きして、漢字の成り立ちについて学習しました。「祭」という字の成り立ちを知ると、「へぇ〜！」と歓声が上がりました。

5年生 学芸会に向けて

学芸会の練習は、ついに体育館へと移りました。

5年生は合奏を披露しますが、
ただの合奏とは一味も二味もちがったものになりつつあります。
どんな完成を迎えるのか。
本番を楽しみにしていてください。

5年生 社会科２

先日の社会科の学習には、京都教育大学の学生さんが見学しに来られました。
調べる活動や話し合う活動を見てもらいました。

たくさんのお客さんにも、緊張せずに自分たちの意見を出し合って、
学びを深めていました。