じぃーーーーー。と観察しました。

理科の学習「もののとけ方」で，パイン飴を水に入れて観察しました。さてどうなるかな？
「もわもわしたものが出てきた！」「下に行ってる！」つぶやきながら，じっと見つめる子どもたちです。

理科 もののとけ方 その４

分かったこと、気がついたことをノートにまとめます。目の前で確かめた変化を文章に表していくことは、理科の大切な学習です。

理科 もののとけ方 その３

塩を使った観察実験では、長い筒の中でどのように変化するのかを確かめました。これまた、ゆっくりとけていく様子を確かめることができました。

理科 もののとけ方 その２

じっくり見ていると、少しずつ飴の形が小さくなっていきます。「とけている！」を実感することができました。

理科 もののとけ方 その1

理科では「もののとけ方」の学習がスタートしました。『水にとけるって？』どういうことなのか、飴がどのようにとけていくのかを観察しました。「おお！何か見える！」という声が響き渡ります。