＜5年＞秋の遠足 〜比叡山〜

比叡山に向けて出発です！

＜5年＞お話の絵を描こう

お話を聞いてイメージを膨らませて描いています。
筆のおき方を工夫してぬっています。

＜5年＞秋の遠足〜比叡山〜

後期が始まると，すぐに秋の遠足があります。
5年生は比叡山に挑戦します。
険しい道のりが続きますが，わくわくするコースがたくさんあります。
自分自身，また友だちどうしで励まし合って，思い出に残る遠足にしたいと思います。

当日の朝はいつもより早い登校になります。
前の日は早く寝て，元気に登校してくださいね。

＜5年＞何気なくしていること（道徳）

「あたたかい気持ちで考えよう」

道徳の時間はお話をもとに，自分の生活を振り返り，今後の生活に活かせるための時間にしています。

今回は，「何気なくしていること」というお話を読みました。
何気なくしていることでも「よい場合」と「よくない場合」がないか考えました。
そして，「よくない場合」はどこがいけないのか，自身で考え，互いに交流しました。

心温まる行動ができる子どもたちに育ってほしいと願っています。

＜5年＞美しい歌声を

学芸会の練習に熱心に取り組んでいる5年生です。

合唱では「カントリーロード」を二部合唱をします。
ソプラノとアルトの響きを楽しみにしてください。

５年生 体力向上 朝スポーツ！

はじめての朝スポーツ。説明を聞いた後，みんなで大なわをしました。軽い運動でしたが気持ちもすっきり，心地よい汗をかきました。これから朝休みの約１０分間を使って，体つくり運動，そして，ランニングを行っていきます。体力向上を目指してみんなでがんばろう！

＜5年＞めしべとおしべ

花のつくりがどのようになっているのか調べました。

おしべとめしべをルーペでよく見てスケッチすると，違いがあることに気づきました。
おいしそうに実を付けるゴーヤなども，それぞれ花のつくりに特徴があることが分かりました。
ルーペで細かいところまで見て，興味をもって観察ができました。

＜5年＞迫力！！

騎馬戦に奮闘中の5年生です。

騎馬が安定してきました。今回は対戦をしゲームの楽しさを知りました。
「これは作戦を考えないと！」と思った子どもたち。
次は，運動場で練習です。思い通りにならないこともあるかもしれないけど，チームで力を合わせてがんばってほしいです。

かっこいい5年生の姿を楽しみにしてください。

＜5年＞自由研究発表会

夏休みが終わり，元気な子どもたちの声が学校に戻ってきました。

夏休みの課題であった「自由研究」を大切そうに抱きかかえている子どもたちの姿を見ると，時間をかけてがんばったのだろうな，ということが伝わってきます。

クラスでどんな研究をしたのか，友だちに発表し，聞く側は質問や感想を伝えました。

夏休みだからこそ時間をかけて研究することができたと思います。興味の湧く研究テーマがたくさんありました。

5年 お誕生日を祝おう ４

次は8・9月生まれのお誕生日を祝いましょう。

夏休みも計画的に過ごし，楽しく過ごしてくださいね。