理科「季節と生き物（夏）」

カブトムシの観察をしました。
夏になると、成虫になっていました。
興味津々で、観察していました。

理科「とじこめた空気と水」

空気の次は、水をとじこめると、体積はどうなるのか実験しました。
空気と違って、水を押すことができなかったので、とても驚いていました。

理科「とじこめた空気と水」

とじこめた空気の体積や手ごたえは、どうなるのか実験しました。
真剣に、様子を観察していました。

体育科「水泳学習」

バディで、泳ぎのポイントを教え合いながら、練習をしています。
どんどんアドバイスもよくなっていっています。

総合「やさしいまちづくり」

車いすバスケットボールの体験をしました。
みんな楽しみながら、活動に取り組むことができました。

図画工作科「元気のお守り」

みんなを元気にするのは、どんな形？どんな色かなと考えて作品を作りました。
楽しみながら、元気の出る作品を作ることができました。

音楽科「いろいろなリズムを感じ取ろう」

打楽器のリズムのおもしろさを感じ取りながら、演奏しました。
みんなの音をよく聞きながら、拍にのって、上手に演奏することができました。

音楽科「歌声のひびきを感じ取ろう」

「楽しいマーチ」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
ステキな音色が聞こえてきました。

社会科「くらしとごみ」

５０年後には、エコランド音羽の社へゴミが捨てられなくなるかもしれません。
そこで、どうすればゴミをより減らすことができるのかについて考えました。

社会科「くらしとごみ」

昔と今を比べて、どちらの方がごみの処理の仕方がよいのか考えました。