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最新更新日:2024/07/24 |
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総合「やさしいまちづくり」
総合的な学習の時間に障がいのことについて調べています。
グループに分かれて、協力して活動しています。 ![]() ![]() 理科「電池のはたらき」
簡易検流計を使って、電流がどちら向きに流れているのかを実験しました。
![]() 理科「電池のはたらき」
モーターを使って、プロペラを回して、気付いたことや不思議に思ったことを話し合いました。
![]() ![]() ![]() 国語「アップとルーズで伝える」
「アップとルーズで伝える」の学習の練習で、「思いやりのデザイン」に取り組んでいます。
対比について、学習を深めています。 ![]() ![]() 体育科「遠投・鉄棒運動」
遠投では、最初よりもどんどんと投げる距離が伸びる子が増えてきていました。
鉄棒では、練習にがんばって取り組み、できる技が増えてきました。 ![]() ![]() 道徳「小さな草たちにはくしゅを」
お話を通して、自然に親しみ、大切にしようという気持ちを高めることができました。
![]() 社会科「くらしと水」
京都市内に浄水場は、どうして3つあるのかについて考えました。
京都市中に、安心・安全な水を送るために必要ということを学習しました。 ![]() ![]() ![]() 書写『花』
書写で『花』を書きました。
筆使いと画の方向に気を付けて、書くことができました。 ![]() ![]() 図画工作科「ギコギコトントンクリエイター」
集中してがんばっています!
![]() ![]() 外国語活動「Let's play cards.」
天気や遊びを英語だと、何と言うのかを学習しました。
学習したことを活かして、ジェスチャーゲームをしました。 ![]() |
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