最新更新日:2024/09/26 | |
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体育 「リレー」
どんな風にバトンを渡すとスムーズに走ることができるのか考えながら走っています。
止まらずにバトンパスができるようになってきました! 図工 「元気のお守り」
元気のお守りの鑑賞をしました。どんなところに元になる理由が表されているのか、作品カードを読んだり、友達に聞いて交流しました!
あいさつの実
なんと、あいさつの実を集めていた瓶がいっぱいになりました!!他の学年の先生たちからも元気のいいあいさつだねと褒められることが増え、自分からあいさつをすることが当たり前になっている子どもたちが増えました!これからも、元気の良いあいさつをしていきたいです!
理科 「星や月」
星座速見盤の使い方を学び,実際に使ってみました。月の満ち欠け自分の誕生日の付の様子を調べたり,次の満月はいつ見れるのかを確認したので,夜に月を見るのが楽しみですね!!
書写
書写の学習がありました!今回は「林」を書きました。大きさのバランスや、辺とつくりの形に気をつけて書くことができました!
体育 「リレー」
体育ではリレーの学習が始まりました!バトンパスをどうすれば止めらずにスムーズにできるのかチームで考えていきたいと思います!
算数 「面積」
新聞紙を使って1平方メートルを実際に作ってみました!自分が思っているよりも大きいなと感じている子どもたちが多く,班で工夫して作り,教室の大きさを測ったりもすることができました!
掃除
自分が使ったぞうきんだけでなく,他の人が使ったぞうきんも協力して,きれいに並べてくれていました!次の人が使いやすいようにするためにはどうすればよいか考えて,みんなのものを使っていきたいですね!!
図画工作 「元気のお守り2」
「自分のイメージを形にするのは難しいけど,楽しいね!」と話しながら作っている姿が見られました!
図画工作 「元気のお守り」
自分や周りの人が元気になるお守りを作りました!はじめは,元気といえばどんなものを思い浮かべるか話し合いました。「ワクワク」,「明るくなる」や「色は黄色や赤が元気な感じがする」など,みんなそれぞれ考え方や感じ方が違うねと話し合っていました。早速色粘土を作って,元気をイメージしながら作りはじめました。
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