最新更新日:2024/09/20 | |
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4年生 考えを伝える!
わり算の筆算の学習後,暗算に挑戦しました。
筆算で計算したらできるんだけど・・・と言っていた 子どもたちも友だちの考えを聞くことで なるほど・・・となっていました。 「聞く・伝える」の学び合いが大切ですね!! 4年生 バトンをつなげ!!チームの記録が少しでもよくなるように走順やバトンパスなど メンバーで話し合いながら工夫しています。 チームワークを大切にしながら学習しています。 4年生 ペア学習!(わり算の筆算)お互いの考えを伝え合うことで,理解力をUPさせる ことができればと考えています。 4年生 漢字辞典を使って!!総画・音訓・部首の三つのひき方を知り,いろいろな漢字を 調べました。 漢字辞典を使うことで,語彙をどんどん増やしてほしいと思います! 4年生 ☆大きく育て!!ツルレイシが大きく丈夫に育つよう,土のお手入れをしました。 これからの学習が楽しみです☆ 4年生☆食について考える!
栄養教諭の野秋先生と食の学習をしました。
今回のテーマは「京野菜」!! 京都の地名の入った有名な野菜を6つ調べました。 自分たちの住む地名が入っている「伏見とうがらし」や「賀茂なす」「九条ねぎ」など,有名な野菜が京都にはたくさんあることを知りました。 自分たちとかかわりの深い野菜に,興味津々☆ 意欲をもって,積極的に学習に取り組んでいました!! 4年 視力検査
今日は4年生の視力検査でした。
保健室の南先生,林先生から,「しっかり話が聴けるようになりましたね!」とほめてもらい,とても嬉しそうな子どもたちでした。 さすが4年生ですね! 目は,体の中でも特に大切なところです。 ゲームやテレビはほどほどに,目の健康に気をつけて過ごしましょう。 4年生☆季節を感じて
理科の「季節と生き物(春)」では,春の生き物の観察を行いました。
“春”とは言いつつも,思わず「夏みたいやなぁ」と言いたくなるような日差しを受けながら,集中して細かいところまでじっくりと観察することができました!! これからだんだん暑くなっていきます。 生き物たちの変化にも注目したいと思います☆ 4年生 国語「音読劇に向けて」登場人物の気持ちを想像しながら,「こんな風に読みたいなあ。」と話し合いながら練習を進めていきます。 心のこもった音読劇に向けて,頑張ろう4年生!! 4年生 体育科「マット運動!」
体育科で,マット運動に取り組んでいます。
今できる技を組み合わせ,連続技に取り組んだり,頑張ればできそうな技に挑戦したりと,それぞれが自分のめあてを持って頑張っています! 準備や後片付けも素早くできています。さすが4年生! |
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