最新更新日:2024/06/03 | |
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4年 ごみへらし隊!
科学センターで,プラネタリウム学習とエコ学習を行いました。
プラネタリウムでは,日が沈み,星がでてくると,「うわぁ」と 歓声がおこり,夏の大三角や北斗七星を見つけることができました。 月のことも教えてもらい,今後の理科の学習が楽しみです。 京都の夜空をぜひ見てほしいと思います。 エコ学習では,京エコロジーセンターの方々と, 「ごみへらしたい!」に挑戦しました。 “ごみ君”の気持ちを考えたり,まだ使えるごみを見つけたりする 活動をとおして,自分たちにできることを考えました。 「もっとものを大切にしよう」 とっても大切なことに気づくことができました。 学校とは一味ちがう学習に,子どもたちもたくさんの学びが あったように感じます。 <4年生>サマーチャレンジその2ここでは24時間休みなしに、みんなが使った水をまた飲めるぐらいにまできれいにしてくれています。 一番困ることは、油を流されることだそうです。 以前ワニが流れてきたこともあるそうですよ。 いつも水道から当たり前のように出てくる水ですが、一度汚れるときれいな水に戻るまでには時間がかかるんですね。 節電同様、節水も心がけていきましょう! <4年生>きれい!水環境保全センター
サマーチャレンジの午後は,鳥羽水環境保全センターの見学をしました。
目で見て,鼻でにおいを確認してきました。 最初沈でん池の水は濁りがあり,においもしましたが,最終沈でん池では,透明感がありにおいもしない水になっていました。 水を使うときは,大切に使っていきたいですね。 保全センターの方からは「油を流さないでほしい」とか「川の水を汚さないでほしい」というお願いがありました。 せっかくきれいにした水を川で汚してしまうのは悲しいことですね。 みんなで大切に使っていきましょう。 また,下水汚泥を原材料に石材を作り(「京石(みやこいし)」という。)リサイクルをされています。 京石は天然石と同様の強さをもっていて,建設資材の材料などに使われているそうです。 お土産に気に入った京石をみんなで拾って帰りました。 鳥羽水環境保全センターの皆様,暑い中ご丁寧に説明していただき,ありがとうございました! <4年生>お弁当ありがとう!
サマーチャレンジの昼食はお弁当です。
鳥羽水環境保全センターの藤棚の下で,気持ちよく, おいしいおいしいお弁当を食べました。 午後からは,使った水をきれいにしていく様子を見学します! <4年生>サマーチャレンジ
夏休みに入って2週目になります。
今週も子どもたちの元気な様子を見られてよかったです。 しっかり日焼けしていました。 さて,今日はサマーチャレンジで日本の伝統文化である「友禅染」に挑戦しました。 とても素敵な手ぬぐいが出来上がりました。 一人ひとり色の濃度が違い,とても味わい深い色になりました。 これからも日本の伝統文化を大切にしていきたいですね。 4年生 ツルレイシがぐんぐん!春にくらべて,背丈の伸びが大きくなるのは気温と関係があるからです。 気温が高いほど,ツルレイシもよく育つのですね。ツルレイシの実もできてきました。 夏休みに学校へ来た時に,ぜひツルレイシの様子も観察してみてくださいね! いよいよ夏本番。夏休みだからできることに力いっぱいチャレンジしてください☆ 4年生 理科「とじこめた空気と水」いつも身の回りにある空気ですが,閉じ込めてみることで様々な性質がわかってきます。 「水は押し縮められないけど…空気は押し縮められる。」「元に戻ろうとする」などなど,楽しく実験しながら学習を進めています。 もうすぐ夏休み。自由研究の時期です。理科の学習を少し発展して実験してみたり,自分の興味のあることを追究したりしてみたいですね。 4年生 交流学習 楽しかったです!
4年生では,呉竹総合支援学校に通学する児童と交流学習を行いました。
交流は今年で4年目になります。すぐに打ち解け「ひさしぶり!」なんて声も聞こえてきます。普段はなかなか出会う機会も少ないけれど,一緒に音楽にのって体を動かしたり,ゲームをしたり,給食を食べたり。今回も,とても楽しく学習できました。 また一緒に学習しましょうね! 4年 みさきの家 解散式体は疲れているようですが心の中は楽しかった子どもが多かったようです。この3日間で体験したことをお家に帰っていっぱい話をしてほしいと思います。お家の方も,この3日間で成長した姿を見てあげてください。 明日・明後日でしっかり疲れをとって,月曜日にはまた元気な顔を燃せてほしいと思います。 4年生のみなさんお疲れさまでした。 4年 みさきの家 昼食 |
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