４年生 理科の実験

４年生になり，理科室での実験が増えてきました。
今回は，水や金属をあたためてかさを調べるという実験をしました。
水も少しですが変化が見られ，子どもたちはびっくりしていました。
金属については，わを通るのか通らないかを調べ，予想を立て結果を見て『オー』と歓声をあげていました。
空気や水，金属はあたためるとかさが増え，冷やすとかさが減るということがわかりました。

習字もがんばっています。

「秋」という漢字を毛筆で書きました。文字の組み立て方や筆使いに注意しながら，お手本をよく見て書きました。集中して取り組む様子がすばらしかったです！！

４年 山から何か出てくるぞ！

図工の学習では，砂場で思い思いの山を作り，穴をほって，そこから広がる世界を想像しました。久しぶりの砂遊びにみんなおおはしゃぎで，どろんこに！すごい集中力＆パワーでした。

４年生 遠足へ行ってきました。

社会科で学習している疎水を見てきました。
JR大津京駅からJR山科駅まで歩いて，取水口やたてこうを見学してきました。

自己紹介シートを作りました！！

総合「コンピュータ学習」で，自己紹介シートを作りました。国語で学習したローマ字を使いながら，入力をしました。自分の名前や紹介することなどを打ちこんでいきました。文字の大きさや色を変えて，楽しみながら進めました。

４年生 ツルレイシの実が出来ました。

暑い？夏休みが終わり，前期の後半がはじまりました。
ツルレイシも夏休みが終わったと同時に実をつけはじめました。
これから，子どもたちとしっかり観察していきたいです。

４年 夏のチャレンジ！舞鶴に行きました！

７月３１日に，夏のチャレンジ事業として，京都府の舞鶴市に行きました。造船の様子を見学させてもらったり，遊覧船に乗って湾の中をまわったり，赤れんが博物館で見学をしたりしました。普段はできない貴重な体験ができたと思います。

社会見学に行きました！！

社会「くらしと水」「くらしとごみ」の学習で鳥羽水環境保全センターと南部クリーンセンターに行きました。水をきれいにする仕組みを見学したり説明してもらったりして，学習を進めました。クリーンセンターでは，ごみを集めたり燃やしたりする様子を見学しました。実際に目にすることで，学習がより深まりました。

藤ノ森っ子タイム

７月７日に藤ノ森っ子タイムがありました。
４年生は１年生と交流ということで、絵本や紙芝居の読み聞かせをしました。

みんな顔つきがお兄さん・お姉さんになっていて、１年生に楽しんでもらえるようにがんばっていました。

また次回の藤ノ森っ子タイムも楽しい交流ができればいいな〜と思います

４年生 学年で活動しよう

みさきの家も近くなってきました。
そこで，学年の絆を再確認すべく学年そろってのドッジボール大会をしました。
各クラス二チームに分けて３試合しました。
みんなとても楽しく活動できました。
きっと，みさきの家でもこのような姿が見られることだと思います。